今天课程的收获今天孩子们看到标题后都迷茫的不得了,说实话我也不知道今天要画什么。
通过老师的耐心讲解,孩子们懂得了,今天要画出立体图形,基本形体切挖,从表面意思来讲,就是从不同图形的不同角度。
通过看着老师的示范一步一步,孩子们跟着老师一笔一划画起来,有的孩子用尺子,我跟她说,不要用尺子,用手直接画,孩子们耐心地画下去,最后还是画成了。
在通过用铅笔画阴影部分的时候由于孩子们没学过素描,手拿笔的姿势好多都不正确,最后通过我的指点他们改正过来了。为你们点赞!
今天课程的收获今天孩子们看到标题后都迷茫的不得了,说实话我也不知道今天要画什么。
通过老师的耐心讲解,孩子们懂得了,今天要画出立体图形,基本形体切挖,从表面意思来讲,就是从不同图形的不同角度。
通过看着老师的示范一步一步,孩子们跟着老师一笔一划画起来,有的孩子用尺子,我跟她说,不要用尺子,用手直接画,孩子们耐心地画下去,最后还是画成了。
在通过用铅笔画阴影部分的时候由于孩子们没学过素描,手拿笔的姿势好多都不正确,最后通过我的指点他们改正过来了。为你们点赞!