在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是今年党建工作的重点任务。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》强调，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。各级党组织和广大党员干部要将学习教育视作“政治大考”，弹好以“学查改”为指挥棒的三部曲，确保学有“深度”、查有“准度”、改有“力度”，让中央八项规定精神落地生根，奏响作风建设“常效乐章”。

弹好以“学”领航向的“前奏曲”，奏响“深学细悟、溯源固本”的时代强音，让中央八项规定精神“植根铸魂”。“学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、行之愈笃。”开展学习教育，需把学习作为“第一要务”和贯穿全程的“主线”，确保学有质量。要以“啃硬骨头”的劲头原原本本学，将《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》作为“必学宝典”，组织党员干部逐章逐节、逐字逐句研读，深刻领会其中蕴含的科学内涵、精神实质与实践要求，做到学深悟透、融会贯通。要以“创新思维”拓展学习方式，综合运用集中研讨、个人自学、专题辅导、警示教育等“组合招式”，提升学习针对性与实效性，充分挖掘线上学习平台、新媒体资源，打造“指尖课堂”“云端讲堂”，让学习教育更具“感染力”。要坚持“学用结合”，把自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去，紧密结合本地区本部门本单位实际与党员干部思想实际，深入思考贯彻落实中央八项规定精神的“实践路径”，将学习成果转化为改进作风、推动工作的“实际动能”。

弹好以“查”砺锋芒的“进行曲”，奏响“深查细照、刮骨疗毒”的时代强音，让中央八项规定精神“正本清源”。“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。”开展学习教育，问题查摆是“关键枢纽”，唯有精准找出“病灶”，方能“靶向治疗”，确保学习教育取得“真章实效”。要以“放大镜”精神对标对表“查”，对照中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于加强党的作风建设的重要指示批示精神、党章党规党纪，全面梳理贯彻落实中的“薄弱环节”与“突出问题”，重点排查是否存在“四风”问题“新变种”，是否存在制度执行“宽松软”、监督管理“缺位”等情况。要以“开门纳谏”姿态广泛征求意见“查”，通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开展问卷调查等方式，倾听党员干部、群众、服务对象等各方“声音”，从中梳理问题线索。要以“深耕一线”作风深入调研“查”，围绕贯彻落实中央八项规定精神，深入基层、贴近群众，通过实地走访、个别访谈等方式，摸清“实情”、找准“症结”。

弹好以“改”见真章的“奋进曲”，奏响“真改实改、标本兼治”的时代强音，让中央八项规定精神“落地生根”。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”开展学习教育，整改落实是最终的“落脚点”，也是最好的“试金石”。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，能“当下改”的立行立改、即知即改，不拖泥带水、不高高挂起、不讳疾忌医，改出“实绩”；一时难以解决的，形成“问题台账”，明确问题性质、整改措施、整改时限、责任单位和责任人，实施“销号管理”，以“钉钉子”精神一抓到底，确保问题不解决“不松劲”、解决不彻底“不放手”、群众不认可“不罢休”。要开展专项整治，针对“四风”问题隐形变异、反弹回潮等“痼疾”，集中力量“攻坚突破”，聚焦工作纪律、公务接待、社交活动等方面，打好教育提醒、通报曝光、严查快处、整改提升等“组合拳”，坚决遏制“四风”问题“抬头”。要强化监督检查，通过随机抽查、明察暗访等方式，实时跟踪整改进展，对整改不力、敷衍塞责的，亮出“问责利剑”，确保整改工作取得“扎实成效”。