今天上课，谈到自由。
阿杰在教室里吼：跑出校门就叫自由！
这小子，报复我呢！
开校第一天，这孩子本来该在学校吃中午饭，他借口没带碗，偷偷溜出学校，被我逮回来骂了一顿，心里不甘，借题发挥呢！
我看他一眼，慢悠悠地说：越自律，越自由！
昨天学校通知各班交禁毒宣传片观后感，要求电子文档上传，我把这任务落实到班上的宣子。接到任务，她面露难色：老师，家里的电脑坏了！
过了一会儿，她来找我，说：我到我叔叔家去打吧，我不太熟悉发邮件。
晚上十点，孩子给我发信息：“老师，邮件已发到你信箱，收到没？”我打开邮件，看到孩子没有添加附件，直接把文章写在邮件信箱里发过来。我很感动，为孩子的认真负责。我回她信息：“辛苦了，孩子，早点休息！”她马上回我：“老师，您休息，我还要背一下英语单词！”
两个孩子性格完全不一样！
阿杰一学期被我召见谈话从来不少于十次，每次违纪后很快就犯。每次找他谈话，他都是振振有词：“老师没说！”“其他人都违反了，你怎么不去找他？”“老师教的我听不清楚！”……
有次上早自习，我看到他把两支笔用橡皮筋绑在一起写英语单词，我问：你怎么这样操作？他笑嘻嘻地说：这样快点嘛！
宣子就是另一个画风。
有次学校组织一次文艺汇报表演，我安排当文娱委员的她负责。由于时间关系，全校只筛选几个节目参加比赛，我们班节目不幸被筛掉了，孩子觉得很愧疚，晚上给我发信息：“老师，对不起，班上的节目没能入选，我感到很抱歉。我感觉我有责任。首先，我组织不充分，其次……”
一个懂得负责的孩子是可爱的。越自律，越自由。
像宣子一类的孩子，自己把学习、生活时间安排得井井有条，家长、老师很少在他们面前啰嗦，无论何时都尽量满足他们的正常需求，当然，成绩也是出类拔萃的。
想自由，先自律！
