【阅读感受】
今日阅读感受比较深的是,我们很多时候真的没有听懂孩子内心真正想表达的想法。
走进孩子的内心世界,对孩子因失望而做出的行为有更多的了解。这或许是一个良好的开端。
我们对自己以及孩子的行为了解得越多,作为父母对孩子的教育就越有效。
【阅读摘录】
1、错误目的
为什么识别出孩子的错误目的很重要呢?因为了解孩子的错误目的(和错误观念)有助于你采取最有效的行动,来帮助孩子达到他们的真正目的:获得归属感和价值感。
要识别孩子行为目的背后的错误观念及其错误目的绝非易事,因为孩子可能以同样的行为来达到四个错误目的中的任何一个。例如,孩子可能以不做家庭作业来获取关注(“嘿,看看我,你看我”),来显示权力(“你制服不了我”),来寻求报复(“你觉得我的成绩比我更重要,这让我很伤心,所以我也要让你伤心”),来表示自己无能为力的感觉(“我真的不会”)。理解孩子的目的非常重要,因为对于不同的目的,有效的干预和鼓励方式是不一样的。
附:《错误目的表》
2、自暴自弃
记住,孩子不是能力不足;但是在他们放弃这种错误观念之前他们会继续表现得无能为力。
• 花时间训练孩子,把事情细分到能让孩子体验到成功的足够简单的基本步骤。
• 向孩子演示他能够照着做的小步骤。“我来画这一半圆,你画另一半。”
• 安排一些小的成功。找出孩子能够做得到的任何事情,给他们提供大量的机会显示他们在这些方面的技能。
• 肯定孩子的任何积极努力,不论多么微小。
• 放弃你对孩子的任何完美主义的期待。
• 关注孩子的优点
• 不要放弃
• 定期安排特别时光陪孩子
• 课堂上鼓励孩子选择一个伙伴或同龄的“小老师”来帮助他们。
• 用语言表达你的爱和关怀。
-END-