从2020开始已两次担任全国中小学信息技术创新与实践大赛（简称NOC）复赛、决赛专家评委，每当接到NOC专家组委会的邀请，就有种慕名的高兴和压力，觉得能得到NOC全国组委会的聘请是一种荣誉也是一种责任，说明自己有这个能力做好这份沉甸甸工作。
虽然有担心，但还是有信心做好这项工作，因为在此之前担任过福田区小鬼马创客python编程现场赛评委，知道在评审中应该注意些什么，但是这次与之前不同的是线上评审，这对于从未在线上做评审的我有些力不从心，于是，按照组委会的评审要求和平时的经验，我认真做了充分的准备，具体做以下方面进行打分：一是把握赛事主办的主题；二是看学生的编程作品质量；三是有没有体现核心素养和价值；四是学生的问答是否流利，与作品是否如出一辙；五是有没有运用到逻辑思维和特殊语法；六是创新思维、艺术设计、编程技术有没有呈现。
每次都能圆满完成任务，但也有一些遗憾，有些学生编程编写得非常好，贴切主题，也能呈现编程技术和逻辑，但在面对考官问答环节却表现一般，甚至极度不自信，这让我很是不知所措，按照评审要求他是不能打高分的，鉴于此，我只能给出在评审要求范围内能高则高的给分，如果这样的孩子在平时多锻炼一下表达和自信，这样的孩子绝对可以得到高分的。
作为评委，我希望今后指导老师要多培养孩子的自信心和口语表达的能力，尤其向别人展示作品时的那种成功的信心和表达水平。我也希望自己能做到这点，让孩子们真的实现全面发展，而不仅是参赛获奖。
