翻看到自己高中时写下的一些话：

  “其实内心深处，自己还是蛮想当个文科生的吧。不用咬牙切齿地和数理化拼命，有大把的时间看书，矫情地写读后感写日记。但是啊，最终还是选择了理科，选择努力镇静地计算完一张又一张的草稿纸，求出准确的答案，对就对，错就错，钩或叉——我想这就是理科的迷人之处吧，绝对的对错分明，不同于或许可以从各个角度解读出不同意思的文字。又或者我是害怕像七堇年自叹的那样‘我既写不出可以得高分的高考八股，也写不出期待的表达柔软精致的文字。我看着自己的文字悲悲戚戚庸庸碌碌地泯然众人，泪水久落不下。’ ”

  “多年以后回忆起我的学生时代，希望那时的我会坦然微信：我很努力。而不是后悔蹉跎了岁月。”

  “回教室学习，写着写着实在想哭，有的题怎么想都不会，忍不住想，明明是假期，别人都在玩乐，为什么我要在这里写不会的题，关键是还不会做。很想收拾东西回家，却也知道今天的学习任务还没完成，这样的念头忍忍就过了。于是决定放下笔到外面走一走。阴沉沉的冬天，不是很冷却让人很难过。操场上有人在打篮球，篮球和水泥地面碰撞的厚重声音好像是冬天的校园里少有的有活力的东西。其中有一些熟悉的面孔，在运球投球的起落间看见我后夸张地仰起头和我打招呼，我淡淡笑着用力挥手以回应。前些天出了期末成绩，不太明白为什么他们能这么开心地打篮球。不论是成绩优异的还是堪忧的。我期末排在年段106，班里第一，却好像比谁都要忧心忡忡。毕竟理综如此惨不忍睹。在高三楼附件的宣传栏里看见一张照片——《芭蕾脚》——一个芭蕾舞者膝盖以下的身体，左脚是舞台上的样子，穿着白色袜子和足尖鞋，漂亮的脚背有着颠倒众生的弧度。右脚则是舞台下的“真实模样”，穿着普通的松松垮垮的袜子，绷直的脚背一样漂亮，可见的部分却伤痕累累，有破口有红肿处，有的脚趾上还缠着纱布。旁边写着：人们都渴望/羡慕成功，却对其背后的苦难望而却步。一下子觉得热泪盈眶，又一下子觉得不应该太矫情。看了看旁边的红榜回教室继续学习。”

  “且待我柔指纤笔，称霸理科。><”

摘抄的某理科状元的一段话：

很多血淋林的事实日复一日地摆在面前，总是会让人有种难以言喻的无力感，但我们还是选择一次又一次从沉重的分数和排名的打击中抬起头来。害怕得不到预期的结果而选择不努力是懦弱，而被过高的理想引发的自我怀疑和恐惧压垮的‘目标颤抖’才是追梦者最深的黑源。直到高考前的最后一天，你才会蓦然发现，之前再看好的排名，也无法给你充足的自信；而不理想的成绩，也不会给你太大的压力。因为高考永远是未知的，不会因为你曾经的优秀而对你网开一面，更不会因为你的一时失利而不留活路。一度被视为‘命根’的成绩，偏偏有心栽花花不开，当你无欲无所求的时候，它兴许恰好如你所愿。即使错过了一次，要相信一贯的优秀和坚持才真正铸就了你的品格。从宏观来看，宇宙是守恒的，每一次坚持都不会被辜负，每一分努力也都不会唐捐。”

  大一的第一个学期结束了。或许是高三下学期休学在家没有学习冲刺只是静静等高考的原因，我觉得我的高中生活已经离我挺远的了。在大学的校园里偶尔想起高中的生活，觉得恍如隔世。寒假回到家闲暇之余翻看到当时写下的话语，那些心情却又扑面而来。那些多是我高一二写下的，当时的我仍脚踏实地对未来对高考充满期冀地努力，时过境迁，我的许多想法已经改变，当时挥洒了无数汗水也难以考出漂亮成绩的绝大部分学科已经对我毫无意义——当然，我现在的生活又充斥着许多当下的我学习起来不那么轻松而且对我四年后的生活也没有太大影响的学科。只是感慨。

作为一个成年人、大学生，相比中学的时候，我自身最大的变化应该是不再想要、需要鸡汤和自我感动了吧。我做得更多的是反复求证我想要什么，该怎么做，然后努力去执行。然而相比中学时候的我却总感觉少了些激情。

我挺长一段时间没有看书写字练琴了。

我很早就知道，我不是个天才。或者说我甚至不如那些用打游戏平衡学习的其他人，我做什么事情总是习惯生活里的“正事”只有那件事。我知道本科是北航攻读材料科学与工程系毕业， 在伦敦大学取得一等工程硕士学位，后来又在英国皇家音乐学院获得钢琴长笛双专业演奏学历的林芯羽，知道还有许许多多学历高同时把某一兴趣爱好学得很精大大方方拿出手时羡煞旁人的普通人。而我总说我要努力学习好好生活，却总是做不到。就像最近的我，我知道我要好好学习，预习刷题，考试迫在眉睫，却会因为天气之类的小事郁郁寡欢，最致命的是我就算学不进去也不愿做别的事，总是宅在房间，浑浑噩噩度日。就像之前心心念念想进学校的管弦乐团，接连几日苦练琴技想捡起丢下大半年的小提琴，刚进乐团以后又因为被高数工图折磨得死去活来，又及怕自己投入插班生考试准备的时间不够，于是这学期再没去琴房练过一次琴，没去参加过一次有大牌指挥指导的排练。我自然会有学习状态不佳的时候，我当然知道劳逸结合可以提高效率，但那些时候我却真的做不到用小提琴阅读跑步这样的兴趣爱好去平衡学习上的打击或放松，只会当咸鱼。我当然知道这是不好的。这也将是我需要努力慢慢学会的事吧，找到学习和生活的平衡点。

既要学习努力，也要生活。练琴，看书，写字，逗猫，跑步。

这些是不矛盾的。

悟已往之不谏，知来者之可追。寒假还有十六七天，与其懊悔不如背着负罪感利用好剩下的这十多天。