岁末年初，冬意正浓，这样的季节总让人感到一种沉静与内敛。当新年的钟声轻轻敲响，2026年的扉页悄然翻开。在这崭新的开启之初，有两件事值得记录，因为它如冬日暖阳般温暖了时光，也照亮了我前行的道路。
讲台之上的“破茧”：从忐忑到心流的跨越，是我人生中第一次系统性的教育理念分享。
这源于一次意外的邀约，亲家母打来电话，说外孙的班主任安排分享传统文化或家庭教育，亲家公推荐了我，让我一定去，这对于小宝来说是一件多么骄傲的事情。
虽然平日里我喜欢听书，对教育理念有不少碎片化的积累，但从未在正式场合进行过系统性的输分享交流。接到任务时，心里难免有些许忐忑，但更多的是一种跃跃欲试的兴奋。毕竟，到了我这个年纪，沉着冷静已是刻入骨髓的特质，我相信自己具备了迎接挑战的能力；再说，对于家校共建的意义还是有一定的认识。
好的，去去去。决定已定，就要全力以赴。我利用公休日闭关，一气呵成完成了初稿，随后便请单位一位聪慧且极具悟性的年轻同事协助制作PPT。在反复的推敲中，我又现原本的四个部分有逻辑重叠细节，于是又反复修改，力求观点鲜明、逻辑严密。前前后后，稿子和PPT修改多次。那位年轻同事与我配合默契，我也一直不停地找寻资料，在工作闲暇时试讲，我始终相信：当一个人对一件事足够重视并付出百分百努力时，连老天都会眷顾你。
准备的过程，也是一次自我疗愈的旅程。我反复在脑海中过稿，下班后在办公室练习时，讲到动情处，几度泪流满面。这泪水，既是对教育第一个孩子时那些愧疚往事的释怀，也是教育理念觉醒后的感动，当谈到与外孙相处时，我心中满是底气与自信，那是与孩子互动时心花怒放的真实写照。在这个过程中，我找到了久违的心流，更感受到了一种神圣的使命感。
分享前一天，外孙的班主任发来信息：“……校长说您准备的内容特别好，看出家长非常用心，校长说想上我们集团的视频号宣传一下，需要领导出席，现在想问一下您，看能不能周三上午进行？”我爽快答应“没问题。”彼时，我的底气已然十足，稿子已熟练于心，那些曾经读过的书，此刻都化作了我脱口而出的智慧。
来到会场，阶梯会议室座无虚席，台下大多是像我一样的祖辈家长。主席台上的电子横幅写着：“隔辈亲 智慧爱”隔代教育书院公益系列课程。与我准备的内容完美契合，让我倍感亲切和兴奋。开场前的小插曲也未能扰乱我的心神——手卡不慎遗落，在包里轻松找回，同事那句“咱不慌”更是给了我莫大的支持。
站在讲台上，我选择不坐，而是站立着与大家进行眼神交流分享。前两部分讲得从容舒展，但考虑到家长们10点50分是接孩子的时间，后面时间不多了，我特意压缩了交流内容。我深知迟接孩子的焦虑，因此在最后十分钟，我快速提炼重点，准时结束了分享。这种对他人的体谅，或许也是教育的一部分。
讲座结束后，校长拉着我的手久久不放，连声赞叹并发出了再次邀请。这次经历，对我而言不算巨大的成功，却是一次完美的“破茧”。回看录像，我也发现了我的“语速偏快、站姿不够挺拔”等不足，但这正是我未来精进的方向。这种“精气神”的修炼，将伴随我退休后的生活，会让我始终保持积极向上的姿态。
讲台之下的温情：三千元背后的生命救赎，关乎一份沉甸甸的善意。
就在前几天，偶然听闻一位校长提及，他们学校有位孩子因家中煤气中毒，不幸失去了双亲。这消息如重锤般击中我的心，我当即决定尽一份绵薄之力。
联系、约定，定在周三下午，我和单位工会的一位女同事一同前往。原本以为只是简单的转交善款，就像我多年来默默资助山区女孩、参与水滴筹一样，不留名、不张扬。但校长却执意要举行一个简短的仪式，特意叫来了孩子和班主任。
在那张写着捐款金额的粉色纸张前，我与孩子合影，并真诚地拉起了她的手。孩子因巨大的悲痛而沉默寡言，那一刻，我深感心疼。轻声对她说了些鼓励的话，希望能在她灰暗的世界里投下一束微光。孩子递给我一封亲手写的感谢信，出乎我的意料。
3000元，或许不足以改变一个孩子的命运，但我希望能在她心中激起一点涟漪。而这善举，对我而言，更是一种内心的救赎。正如我常说的，做善事不仅温暖他人，也是愉悦自己。在力所能及的范围内帮助别人，内心会升腾起一种纯粹的快乐。
无意间，一天之中完成两件事，这两件事，竟让我想到两个关键词，“立言”和“立德”，向此方向努力着。
教育分享让我找到了挖掘自身潜力的新方向，让我明白学习与分享是生命最好的保鲜剂；而捐助善款则让我再次体会到，善良是人性中最温柔的底色。
2026年，是新的开始。无论是在讲台上传递智慧，还是在生活中播撒爱心，我都已做好准备。岁月虽老，但心正年轻。
