“把4写一下，想一想，王梓涵，4怎么写的”
姑姑无奈地说道。
圆圆的脑袋转来转去，突然坐好，拿笔，准备写了吗？
姑姑探了探脑袋看过去。
结果白高兴一场，还是什么也没有想出来。
又过了五秒，梓涵的手动了，有点歪七扭八地写了个数字4。
姑姑长吁一口气，无奈地嘟囔着：“怎么其他都记得那么清，数字怎么记得那么不清楚，说你不会，你每次要想想还能写出来”
梓涵是一个暑期开学就要上大班的孩子了，怎么回事呢？
两年了，幼儿园小孩到底每天都学习什么呢？
“王梓涵，你每天在学校都学些什么呀？你们老师有没有教你们数字啥的？”
“你上课是不是在玩？”
“我，我们老师，他，他没教”
“那你每天都学些什么？在学校都干嘛呀？”
“在，在学校，我，每天，我们会画画……”
“你们在学校就画画，还有呢”
“还有搭积木，还有数字连线，还有游戏……，我学会了玩”淘气地笑了笑。
无语……
现在的小孩子看电视，玩游戏，看手机的同时也面临更大的竞争压力。
而幼儿园三年的学习似乎在幼儿园又真的没学到什么？
或者是学生太过调皮，老师没办法
