亲爱的三一班各位家长朋友们：
大家好！见字如面，我是鸽子老师。其实差一点，我就想放弃给大家写信的想法了。本周三开完家长会，我看我们班这次依旧是全员家长参与，我既欣喜又感动，我知道，大家越来越重视孩子的学习了。可是周四早上检查作业，居然又有一大批作业没写完的学生名单出现在群里。那一刻，我心里感到无限的挫败与失落。所以我当时在群里说话也有点偏激了。
就在今天早上，我看到了郭文红老师的公众号上对我之前问她要不要坚持写信做了回复。看完她的文章，我首先是惭愧。我永远也达不到郭老师的高度，无论是对教学的做法和对文字的驾驭。但我愿意向郭老师学习，因为我也需要成长！
看完郭老师的文章，我也在反思自己的问题。怎么就只盯住学生的错误不放，怎么就怀疑家长朋友没有用心陪伴孩子呢？哪有孩子不犯错，哪有家长不爱孩子？不管是场家长会，还是一封又一封信，都无法完全改变现状。但我们还在努力，我们都没有放弃，那么未来就一定会越来越好！
亲爱的家长朋友，其实无论是期中考试，还是最近孩子们的各种表现，其实都有很大进步的。大部分同学的成绩比前两次月考要好，三科平均分也有进步。而且，最近无论是语文还是英语，要求背诵的内容，全班同学都会积极找我背诵。哪怕他们有的背的并不熟练。我也特别感谢家长朋友，我总是喜欢让家长朋友帮忙听写语文生词或英语单词，是因为对很多同学还不够信任。如果我只是让他们抄写三遍五遍，他们可能仅仅是写完，不一定写会。平时要求掌握的，我都会在班里进行听写，然后让错一补十或二十。孩子们也很争气，有的乖孩子，每次不管老师让补几遍，他们就总是补得遍数更多，因为他们记得我说过的，学习是给自己学的，要对自己负责！
想想很多时候，我总是习惯了批评和否定，有时对孩子们说的话也很重，其实挺对不起他们的。我好像也很喜欢说自己对孩子们深感愧疚。但是，无论我好或不好，孩子们都无条件接纳。各位家长朋友对我也是无条件支持！真的很感动！感谢大家的包容，我一定会更努力，更用心的对待孩子们！
无论是我们大人，还是孩子们，都无法保证自己不犯错。我们都有想变好的心，都需要更多脚踏实地的行动。这个过程中，让我们做彼此的见证者，支持者，一起努力，一起加油吧！
对于家庭教育，我也是个初学者，常常觉得自己也不是个称职的妈妈。所以各位家长前辈应该是我学习的对象。班里的每一个孩子，身上都有很多闪光点，我们不能因为学习成绩或者个别习惯不太好就一味地否定孩子们的全部。而这些贴心善良的孩子，身上都有您们的影子。他们是爱的延续，是明天的希望，他们最值得我们好好呵护！
我不敢保证自己以后不犯错，我也不知道自己会坚持每周家信多久。但只要我还是三一班的班主任，我就愿意用真心去对待这群孩子们！
无论是一年级的没经验，还是二年级时怀孕的暴脾气，到现在有了孩子后对学生的关注度不够，这些遗憾都让我觉得对不起班里的孩子们。可能，我永远也无法给他们最好的班集体，但我们在一起的这些时光是弥足珍贵的，值得好好珍惜！
我很怀念一年级时常常陪他们读绘本，给他们过生日，上节日课程时的快乐时光。现在无论什么原因没有好好坚持，都是我的失误，是我没有合理安排好时间。
我希望在有限的时间里，最起码我们能好好坚持读书。哪怕我没法天天按时给孩子们读书，我也希望用一起听书的方式，让我们之间有一点关于阅读的共同回忆。所以有了第一本听书《夏洛的网》。现在第二本也在进行时，孩子们课间偶尔会交流故事内容，我也总时不时地参与，感觉挺好的。
其实自己有很多事情想和孩子们一起做，希望他们在学校的时间里不仅仅是枯燥的学习。可现在总有点心有余而力不足的感觉。希望我能早日找到合适的方法去弥补孩子们吧！
从本周开始，我们学校每天中午加入了半个小时的练字时间，金校长专门给学生们买的练字课程，所有字帖我们班主任打印出来，每天督促他们只练一个字。希望长久坚持下来，孩子们的字能够真正的进步！还是我常说的那句话，希望家长朋友也做好配合，如果我们学习上别的辅导不了，最起码督促孩子多读书，写好字。这两个习惯一定是他们受益终生的！
最后还是想感谢，谢谢各位家长一直以来对我的信任，支持，鼓励！谢谢班里可爱的孩子们对我的包容与爱！祝福我们三一班的每位家长朋友身体健康，万事如意！祝福每个孩子平安健康成长！
真的希望，我和孩子们在一起的时间里，能多一点快乐，多一点充实，多一点幸福！
鸽子老师敬上
2020年11月28日下午
