一、前几天，江苏徐州一位妈妈打110报警，让警察把自己12岁的儿子带走，她直接对着警察说：“把他带走吧，我不要这个小孩了，你看该给谁给谁吧，我管不了了”。
经过了解，原来是陪娃写作业陪出的怨恨。这个小男孩不仅老不想写作业，而且一被妈妈唠叨就直接跟她对打起来，面对着比自己还有力量的儿子，妈妈甘拜下风，无奈只好寻警。
虽然经过民警的耐心劝说，男孩认识到了自己的错误向妈妈道歉后，母子俩暂且和平回家了。但是，这种“恐辅证”的阴影怕难以一下子从心底祛除。提起作业时光，很多家庭的父母与孩子便不约而同地开启战斗模式、时不时发生家庭事故。
2018年11月，南京一位33岁的妈妈因为陪孩子写作业生气以后脑梗了。
2018年12月，镇海市一名妈妈为了使得自己在陪娃写作业时，控制住自己的愤怒平静下来每日读经，最终选择在今年11月，去山南法理寺出家，连家人都表示理解。
2018年12月，镇海市一名妈妈为了使得自己在陪娃写作业时，控制住自己的愤怒平静下来每日读经，最终选择在今年11月，去山南法理寺出家，连家人都表示理解。
2019年1月，上海一公公指责儿媳教育孙子的方式，两个人大吵起来，互相边骂边打，最后闹到了派出所。
2019年6月，江苏常州一家，丈夫因不满妻子训斥写作业的儿子，在吵架中一脚把妻子脾脏踢破，涉嫌故意伤害罪，被公安机关移送到检察院审查起诉。
这些年，新闻上和朋友圈呈现了无数因为陪娃写作业气到脑梗、心梗、一家人打架闹到派出所、妈妈失手将孩子打死等各种“陪娃写作业的国产灾难片”。
不免让人感叹陪娃写作业竟然成了高危职业，不仅引起了亲情危机而且生命都可能受到威胁。父母伤心付出那么多却培养出了白眼狼，孩子委屈最爱自己的爸爸妈妈竟然变得如此凶狠。
二、父母的期待与孩子的表现之间的差距是造成亲子矛盾的根本原因。
前段时间，一则“儿子考98分妈妈抑郁”的新闻刷屏，这位39岁的妈妈因为不满意孩子的成绩而得了抑郁症。她对孩子的要求永远是100分，连他考了98分都要训斥。
有一次，孩子只考了72分，妈妈受不了孩子“太笨”，直接留下遗书吞安眠药自杀，还好被及时发现才保住了性命。面对这样的妈妈，孩子的心理状态也堪忧，让他们如何感受母子亲情。
最新美国教育研究表明，父母过于追求高目标，可能会伤害孩子。当孩子无法达到父母的期待时，他们会产生沮丧、悲观、自卑等消极情绪，甚至这种消极情绪将会影响他们的一生。在一期《少年说》中，四年级女孩张冰玥介绍了妈妈规定她写作业的“五不准”：不许抄错题、不许看错加减号、不许出现一目了然的错误、不许不认真、不许写错字。
只要有错，妈妈都会用尺子或者胶鞋底打她。尽管她知道妈妈是为自己好，但是她却不愿意接受这种做法，因为每次她写作业都特别紧张和害怕，没有心思去想具体的作业内容。妈妈希望她做个完美的孩子，但孩子从心理上的抵触就已经与“完美”二字拉开距离了。
超级负面的陪写作业方式，直接将温馨的陪伴变成了对战场。
在前段时间的一期《育儿大师》中，真实呈现了一位妈妈陪娃写作业的现状。
妈妈站在孩子身后指挥，你把这个（作业）做掉，你不写就不能买玩具、不能看电视、不能玩游戏、不能出去玩、饭也不要吃。在她一再吼叫下，孩子开始哭泣，妈妈直接威胁她说，再哭就打她。
后来爸爸看不过去来维护孩子，而且还替孩子写作业一起来骗妈妈，导致母子关系更差。
似乎很多家庭都用这种吼叫和体罚的方式来强迫孩子写作业，不仅没有得到好的效果反而使孩子把本该写作业的精力用来想办法对付父母上。
还有一些家长嫌孩子写作业慢，干脆自己代劳，然后让孩子把时间用在课外阅读、刷题等事情上。这样的强制不仅让孩子丧失了独立完成作业的内在动力，而且长此以往，自信心、责任心都会受到影响。
本来陪娃写作业是一件增进亲子交流、了解孩子学习和心理动态的好事，但是不恰当的方法却伤害了孩子的学习兴趣和父母之间的感情。
有专家说：孩子不好好写作业更大的问题是在我们家长身上，我们其实应该不断地反思自己，而不是说一味地去责怪孩子。
三、什么是陪娃写作业的正确打开方式呢？创造个安静的学习环境，避免一些导致孩子走神的因素。孩子从一年级起就要养成良好的学习习惯，尽可能给他构建一个没有任何玩具的房间，里面只留下必要的纸笔等文具，并且把整个家的电视、音响等全关掉。这样帮孩子营造一个可以使注意力集中的安静氛围，他能做作业更用心更快一些。
控制自己的情绪，接纳孩子的不完美。奥地利著名的心理学家阿德勒指出，父母的消极语言，会剥夺孩子的希望。一味地唠叨批评和挑剔并不能使孩子的学习效果变得更好，相反，会增加他们的抵触心理。
站在孩子的角度去理解他上学一天的辛苦，回到家给他一个微笑和拥抱，多去看一看他写得对做得好的地方进行肯定和鼓励，帮孩子形成一个正向探索的心态。
复习当天的内容，加深知识点的巩固。
以学生的口吻，请孩子来做小老师，讲述他一天的所学，他叙述的精彩的部分给予掌声鼓励，遇到有问题的地方，互相探讨，适时点拨补充。这样不仅能对学过的知识加深记忆力，而且会增强孩子学习的兴趣和自信心。
放弃像监工一样看管孩子的习惯，在旁边学习自己的东西给孩子树立好榜样。
孩子写作业时，家长可以在旁边看书、写字，尽可能地既做到陪伴又不干扰。让孩子学会自主学习，只在需要时提供帮助。父母还能利用这个学习自己所需要知识技能，提高工作能力也给孩子一个好的示范。就像郑渊洁说的那样，爸爸妈妈在教育孩子的时候，闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。一了百了，效果非常好。
将孩子的错题当成学习的机遇。
要让孩子独立完成作业之后，再来查缺补漏。遇到孩子不会做或者做错的地方，一定不要责骂，而是帮助他去课本和课堂笔记上查找知识点，追根溯源明白做题是为了检验那个知识点。然后，搞清内容之后再出几道相似的题进行举一反三，多巩固几次后，孩子便不会再在这个点上栽跟头。
父母与孩子之间是一场渐行渐远的旅程，从小学到中学也就是那么几年的时光，细数一下，可以长待在一起的时间并不多。随着孩子年龄增长，他们需要我们的时候越来越少，别等到有一天我们试着去追上他们，却只空留一个“不需要”的背影时才遗憾。
珍惜陪娃写作业的时光，可以不断调节适合自己家庭的方式，但千万别因为这个事情伤害亲子关系，总有一天，你会发现那是陪伴孩子成长之路最美的一段回忆。
*部分图片来自网络
了解更多详情，关注【袋鼠想学】微信公众号
