Q：“妈妈，不说写字课上的问题，就我的生活中和全部，你觉得我最大的问题是什么呢？”
妈妈：“我觉得你没有任何问题，你就是最棒的宝宝，如果非要说一个的话，就是，话太多了，希望你可以管理好你的小嘴巴。”
写字课老师给的评语… …
图片发自简书App
Q说：“我好紧张啊，去上写字课。”
妈妈内心OS：“X老师才紧张呢——天呐，Q这个小朋友又要来了，怎么办怎么办，太恐怖了。”
中途休息时间，跑出来喝水。
问娃：“上半节课你有没有管理好自己的小嘴巴。”
娃：“一句话也没说，而且写了11行。我觉得今天可以超过20行，完成你的梦想了。”
妈妈：“哇塞，我好期待，真棒。”
回顾了一下自己的说法，应该还说一下对于管住小嘴巴的肯定（及时强化，愉悦感要常常给他们）。
以及好期待应该加上好期待你的本领，好期待你通过自己的管理和努力完成的20行。（避免只满足于妈妈的期待，忽视了自己的能力和付出）
比如，“Q，一句话也没说说明你很好地打败了讲话小怪兽额，实在是好有能力，好，妈妈相信你可以通过自己的管理和努力完成20行，妈妈期待你可以完成20行的本领。”
