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今天晚自习第1节课下课，有同学飞快的跑过来告诉我，说冉在教室里大声叫语文老师的全名，语文老师很生气，我开始还在想，要不要去教室呢？我没有就马上行动，因为我担心老师不需要我处理呢，我去会很尴尬。
过了一会儿，朱老师把冉带到了办公室，然后冉说班上80%甚至更多的同学，都叫所有老师的全名，冉同学是一个很诚实的人，他说的话应该非常可信。
朱老师问有哪些人，他随口说出了三个都是他们同组的，有平时表现很好的二王，叫过来一问，他们都是好孩子，很坦诚的说“我叫了朱朱，有的说我叫了。”
朱老师是工作不到五年的一个年轻老师，是今年初二接受我们班语文，是一个非常认真，很优秀的语文老师，怀揣美好的理想，理想中的学生彬彬有礼，因为她读书肯定是乖乖女，从没有叫过老师的名字，所以一时心里无法接受。
其实今天下午因为事出有因，延时课的时候同学们讲话，然后被老师静坐了5分钟，同学们去吃饭的时候，可能就在下面骂朱老师，可能是有情绪，认为不应该让他们静坐，冉也被批评了，所以第1节课他在教室里脱口而出，朱某某……老师在讲台上听得很清楚，就生气了，因为她意识里是一个非常非常尊敬师长的好孩子，可她其实不知道现在的孩子，他们有几个不叫老师全名的呢，我以前听到叫屈景平，但我装作没见，一是姓名本来是让人叫的，只要没听见骂我，那我可以接受，但朱老师不一样，她是一个年轻老师，怀着美好的理想，她今天晚上因为要上晚自习，晚饭都没有吃，她说害怕读报课来不及，我真的好愧疚，6点多放学，她一直在教室里面等待着孩子们来上晚自习，真的让我非常感动和愧疚，今晚她眼睛红红的，像是哭过，我该怎么样去安慰她呢？
当学生和老师产生冲突，我肯定是要去管，是我作为班主任的职责所在，晚自习第3节课，朱老师把冉带到办公室里了，然后我趁教室里没有老师就进去，问同学们今天这个事件你们怎么看呢？你们是怎么理解叫老师全名这件事的？你有没有叫过老师的全名？在什么情况下叫的？叫了老师全名以后是什么样的一种情绪和心情，如果你叫老师名字是骂老师发泄，那说明肯定是我们哪点做的不让你满意，
或者你被老师批评了，不高兴，但你有没有想过这到底是什么原因呢？自己有没有责任呢？老师这样做的意图是什么？静坐是为了惩罚大家吗？还是想让大家变得更好？你有没有看到这是件事背后的爱意。
我请同学们拿出一张白纸，先写上名字，先回答老师的三个问题。你为什么叫老师全名？在什么情况下叫的？叫的时候情绪是怎样？心情是怎样？
在同学们写的时候，我想我们中国是一个礼仪之邦，以前古人讲无以礼，不以立，不讲礼仪和道德，不能成为一个君子，我们现在虽然不像古时候那样子要把老师供起来，但是老师教知识，陪伴大家成长，可以说不遗余力的希望你过得好，你们成为更好的自己，大家可以换位思考，如果你是老师，你满怀热情的对待你所有的学生，但是学生却不屑一顾，你是什么感受呢？
第2点做人得有一个敬畏和感恩之心，都说越感恩越幸福，因为一个不懂得感恩的人，是很难走远的，自己也没有幸福感，越感恩，那么别人越愿意帮你，也就是说福往者福来，你给别人快乐和幸福，那么你也会拥有幸福，其实这是一个人宇宙定律。
事后想，其实师生一场是缘分，也是一种修行，问题及成长，如果有问题，我不过问那不是我的失职吗？我了解调查，然后做适当的教育。
首先要安慰朱老师，因为她是一个非常热爱教育的好老师，她还有长长的教育之路，是好老师，要学会面对任何的教育中的突发事件，去接纳，学会允许 ，她是暂时无法接受这种现状的，我担心她有情绪，那以后怎么样在课堂上找到幸福呢？怎样来看待教育呢？她还有一个长长的职业生涯。
首先心态要放平，接纳所有的一切，因为我们每个孩子来自不同的家庭，父母有不一样的认知，他们家里面的教育方式，教养方式也不一样，所以我们不能要求所有的孩子都是如你所愿的，就像我们不能要求所有的花儿开的美丽一样，所有的树都长在水草丰茂的地方，有的孩子的家庭实际上是各种问题，爸爸妈妈忙于生计，他们无暇顾及孩子的教育，在现在社会竞争那么激烈，各自都有很多的压力和痛苦，只是我们老师有责任是要进行教育，要教孩子守礼，要教孩子懂得敬畏和感恩，这是我们老师的责任，我们陪伴孩子三年，希望他一生幸福，懂得敬畏和感恩是总不会有错的。
然后我把孩子们写的分成了几类，有的孩子说叫老师名字没有恶意，只是觉得很亲密了，大家都很熟悉了，所以就叫朱朱啊萍萍啊，丽丽姐等等，这些称谓都比较亲切，说明老师和学生的关系好，表达的是一种爱意。
还有孩子表达，如那一天哪科作业很多，他们叫名字是一种发泄，就会叫老师的名字，其实也是可以理解，就像我们成年人有时候任务很多，我们表达不满，也会叫着校长的名字，对吧！我们每个人都会有情绪，接纳所有的情绪，允许有情绪，没有表达，压抑太久反而会出问题的，允许他们有自己的表达渠道，比如作业太多了，各科没有协调，孩子们在无助的情况下，叫老师的名字 感觉到了一种力量也未尝不是一种美好！
教育是美好的，我们每天都会遇到很多的问题，学会转念，看到美好，走向美好！
