10月12日，星期一。
短袖篮球服，昨天上完课回来我就直接手洗晾晒在阳台。昨晚问篮球服，我说洗了在阳台，他说我拿进来用吹风机吹吹明天穿。
“不是，那是短袖呀，穿校服里面晃荡荡的，天凉呀。”
“不冷，我再套个衬衫，再套校服。”
“那是图啥？明天有体育课？现在的天气，室外不能脱太多衣服呀。而且，现在球服也不干呀。”
“没事，你不用管了，我不冷。”

一大早，拿校服时看见篮球服挂在衣柜里，把紧挨着的卫衣也沓湿了。我另外拿了卫衣给他，非得坚持把昨天的篮球服套校服里面。
“不是，球服外面套个衬衫，再套个校服，还有必要非得穿球服吗？”
“我就想这么穿。”
“关键是球服还是湿的呀，你昨晚取回来并没有吹干...”
“不湿呀，我觉得已经干了。”
“湿衣服贴身穿很容易感冒的，你这昨晚刚喝了三九。”
“那我给里面垫些纸吧。”
“幼儿园时衣服洒水了垫些纸，是因为没有替换的衣服，而且天热干的快，现在天气不行。”
“垫些纸挨着肉就不湿了，我就要穿这个。”
“为啥呀，你非得穿这件。那要是没这件衣服，你今天咋办？”
“你管我为啥，我就是要穿这个。”
“你能一直穿着这个球服不脱下来？有本事一直穿着，你要是脱下来了我就剪剪丢垃圾桶里...”
............
大清早一顿争吵无果，还是坚持穿着湿衣服上学了，气人呀...

反思：该知道孩子如此倔强的，早上或是昨晚就得挤时间把球服吹干，吹干了套在里面无非就是再多穿一件衣服嘛，何必无谓争执，恶语相向，伤人伤情的。所谓的什么天气穿什么衣服，也不是绝对的，健康是前提，喜欢就是第一。

10月13日，星期二。
月考成绩陆续出来，小伙一放学就来打商量。
“妈妈，我对比了下其他同学的各科成绩，我感觉班级前五有些悬...要不你宽容下？前七可以吗？”
“所有学科都出来了？”
“没有，还有语文和物理没出成绩呢。”
“哦，你说英语很难，可你班上有考满分的哦，你说数学很简单，可你还不是满分哦。”
“哎，我知道我错哪儿，我那不是马虎了嘛。”
“咱商定的是班级前五，那就要按定的来。不能随意改动。”
“那不是得慢慢来嘛，一点点儿提升呀。”
“嗯，慢慢来，这跟手机也没关系呀。”
“你把手机支配权给我，我也可以好好学，不影响的。”
“就是因为你想着手机不能专心学习。”
“啊，真的不影响的”
“你现在不支配手机每天学习的时间都不够的，这次月考每个错题你得弄明白错在哪里，是不会做还是会做的做错了，有不会的要及时请教老师，要不积累的多了更不容易补上来。”
“哦，我知道了。咋不够呀，够呀。”
“除了处理完老师布置的作业，你有时间复习预习吗？”
..........

反思：听到成绩，心里很是着急，但还不能表现的太明显。怎么样鼓励孩子主动学习是个大问题，现在都是被动地完成任务，学习习惯和学习效果提升的较慢，急人，难道要耐心地静待花开？

10月14日，星期三。
中午在学校食堂用餐，晚上6点半到家第一句话就是：妈妈，我好饿呀，有没有什么吃的？饭做好了吗？什么饭？
“中午在学校吃的什么饭呀？”
“盖浇饭，价格也不便宜呀，18元一份。”
“量少的话，你可以再买些其他的嘛。”
“当时吃饱了呀。”
“看来食堂的饭菜不耐饥呀。”
“反正我这会很饿...”
晚饭前吃了两个蛋挞，一个香蕉，一杯酸奶。晚饭两个烧饼，两份菜，两碗小米粥。

反思：孩子正长身体，又是天气凉爽食欲满满的季节，中午时间再紧张还是要在家好好做饭，不能为了图省事敷衍午餐。

10月15日，星期四。
学习食堂统一办理的饭卡丢了，带了100元去学校，用同学的卡，然后把现金给同学。
“100元就是11月和12月的零花钱了啊。”
“凭啥呀，昨天你没说呀。100元还不够一个星期的饭钱呢。”
“咱又不是天天在学校吃，一周也就一两次的。”
“那也不行，零花钱还是要给的。”
“不是，奶奶不是刚给你1000元，我每个月零花钱还照常给你呀。”
“奶奶给的又不是你给的，奶奶给的我还要存起来呢。”
“上周让你存卡上，你说你要拿着现金，存卡上不方便。”
“反正昨天的100我要存饭卡上，给我的零花钱就是我的钱，我想怎么支配就怎么支配。你跟儿还有我的压岁钱呢，还想扣我零花钱。”
...........

反思：孩子太懂事，大人会心疼。孩子不成熟，大人会心累。时光太长，还是要慢慢长大，生活太苦，还是要天真可爱。

10月16日，星期五。
英语网课两小时，9点一结束就开始手机游戏，群内又说昨天语文作业未完成，完成网课课后测、订正、笔记整理用时90分钟。

最近两日的每日一练和早读，怎么提醒催促都拖到了今天，最近两天的习惯和态度让我头疼：时间观念极差、边学边玩儿、能拖则拖、遗漏作业。

反思：及时提醒吧，说好的知道了，事发后问原因，沉默不语，越说越多时，又觉得吵他，更不愿搭理了。真难……心累……