2016-11-9

需要抽时间补上的内容

  • 《软件需求分析》类图作业完成

日志

今天早上背单词,没背完。因为联系到了一个之前考上中科院研究生的学长,向他问了一下关于考研的问题。最终感受到自己的聊天废(:зゝ∠)。总感觉自己不会和不熟悉的人说话,总能把对话形式变成一问一答的奇怪的形式。

容我做个悲伤的表情.jpg

然后就是上《软件需求分析》,老师继续讲了类图。类图中的关联类,反身关系,约束以及用实际例子讲类图怎么画:

  • 先根据信息确定类,这次的实例是用“动名词法”,即先把信息的动词、名词找出。动词可能是类的行为,名词可能是类、属性等。根据找出的名词、动词确定类,属性,动作
  • 找到类与类的关系
  • 关系具体化:关联关系的多重性,约束、限定符等。


    盯.jpg

下午把《大学生职业发展》的期末作业做完,以及把老师要求的OBE教育模式部分写好。(虽然我觉得一定又会返工,心好疼)


大哭.jpeg

晚上,看了相关考研英语规划,打算再次修正计划。看了一个老师讲高数,打算看看这些的教学模式,比较一下谁比较适合自己。看了一点《工程经济学》。去操场跑了步。把早上没背完的单词背完。


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