美丽互加,助我成长

      在这个炎热的暑假,也是个意义非凡的暑假,我接触cctalk大家庭,有幸成为了一名兴成长计划信息化2.0信息提升学习学员。我在这次信息化提升班中学到了很多,也感悟到很多。通过培训,使我进一步增强了对互联网学习重要性和迫切性的认识。培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。现在是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,想要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。信息化提升班中的课程与实际结合紧密,实用性较强。对于我这个小县城的老师来说,这种类型的课程真的对我们有很大的帮助,能够让我们在学习到这些知识后很快投入到实践中,对教学有很大的帮助。

1.王子老师的极简技术-微信小程序的课程,真是干货满满,受益匪浅!以前虽接触过一点这样的知识,比如把图片上的文字提取出来,这一小技巧超级好用,给我的教学提供了很大的益处,也把这个小方法分享给了同事。这次课程又掌握了两种我急需的小技巧,一个是手绘微课pro,另一个是ai 听写。第一个手绘微课pro真的是超级方便,我们可以在手机上进行录制,修改,操作,讲解,方便简单!在课堂教学中可以随时使用!第二个ai听写,这对于英语老师就是一个得力的小助手,在操练要阅读后,可以随机提取单词,帮助学生复习巩固,真的超级实用!

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2.唐校长的讲座也使我受益匪浅,感受到了教学要以学生为主体,让学生多体验,要让信息技术走进课堂,让我体会到技术的重要性和作用,在实际教学中校领导非常提倡和支持我们所有老师都使用信息技术来教学,利用101PPT来进行教学,起初不太会用,经过多次询问和学习终于学会了使用技术来改变以往的教学模式,在以后得教学中我们这要重新思考和设计我们的教学思路,老师搭建平台,让学生自己尽情的发挥,整合学科,从而获得丰富的学习体验!技术能够改变学习,但是如何灵活有效的运用技术,才是我们值得思考的问题,我会继续努力!

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3.梁勇校长讲的PPT的设计与制作,其内容为:简要介绍,基本原则,案例分析,基本方法。本节课不仅有理论,而且案例的呈现使我更加直观地学习了PPT制作方法。通过今天的学习,我又掌握了PPT的更多知识和制作方法。触发器的巧妙使用能够更加灵活的驾驭课堂,图文并茂使得PPT看起来更美观,把孩子的注意力吸引到课堂知识上来。

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5.在我印象中美术课就是模仿画画的,可是今天听了王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》,让我欣赏到一节不一样美术课,这样的美术课很受学生的欢迎。王思思老师的课让我了解到了教学要突破跨学科教学,让学生自主合作探究学习,这样的课堂既生动又有趣,还可以培养学生的创新思维!跨学科课程要树立一个大概念,大概念可以帮助学生形成持续性理解,是跨学科课程设计的基石和地标!

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5.朱思思老师的“教学实践中的思维导图”一课,让我知道了什么是思维导图,也让我明白了在教学实践中使用思维导图可以使知识更具系统性,思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,利于人脑的扩散思维的展开。今后我将“吾日三省吾身”,将思维导图熟练的运用于工作学习中,也将采用这种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高孩子们的学习效率,更快地学习新知识与复习整合旧知识;就像老师说的“做思维的设计师,而不仅仅是知识的搬运工”,激发联想与创意;形成系统的学习和思维的习惯。

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6.陈晓粧老师“教学类APP的运用”,在信息化时代背景下,每个老师实际上都在不同程度的使用相关app的教学功能!作为一名英语老师,尽可能的为学生提供最新的知识信息,更新大脑信息非常重要!我们最常用的是今日头条,作业帮,好分数,百度文库等!这些app给老师的备课和教学提供了很大的便利,也有助于提高教学效率和增强学生的兴趣。但是必须要说,作为影响学生思维,逻辑和思想的两门课,老师的影响不可替代,这个app始终代替不了。

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7.钟文妙老师巜项目式学习PBL设计》的讲座,课程开始之前,钟老师提出五个问题:

1.你是否曾经为孩子学习兴趣不高感到苦恼?

    2.你是否曾经为低效能的教学感到沮丧?

    3.你是否曾尝试为提升教学、激发学生主动性改变教学?

    4.你是否有某个瞬间,发现“平时不大爱学习”的孩子是个“天才”,而这个瞬间发生在你转变教学方式后?

    5.你是否正在寻找或尝试一种新的教育学的方式?

    就在这一瞬间,一个个的问题争先恐后的溜进了我的心里,问的全是我曾经想过,却一直都没有表达出来的问题,此时此刻,我特别的想要得到一个能填满空白的答案。

    钟老师从什么是项目式学习、逆向拆解案例、项目式学习特征及流程、项目式学习设计案例、项目式学习脚手架五个方面给了我一个清晰的答案。

    项目式学习源于杜威提出的“从做中学”教育理念,后来逐渐发展演变为“项目学习”教学法。第一次接触、第一次听说“项目学习”这个概念,心里充满了好奇,经过一节课的学习,终于弄清了大概轮廓,这是一个实用、高效、前卫的学习方式,改变了传统教学中的“虚假学习”、“机械学习”、“竞争性学习”等缺点,让教学变得更有效率。在今后的教学中,我会学以致用,让课堂教学变的更有质量。

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通过这次的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢cctalk提供此次学习平台,感谢每一位授课老师精彩的授课!  学以致用,才是根本。我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的信息技术技能能够更长时有效的为教学工作服务。

一一石城429赖姝娇

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