提高逻辑思维能力可以帮孩子增强学习能力，在小学阶段有很多孩子会因为逻辑思维能力太弱导致跟不上老师讲课节奏，提高逻辑思维能力可以让孩子对于课堂老师教授的知识理解得更加快速，从而提高学习效率。
之前，有家长来向我反映过自己孩子逻辑思维能力差该怎么办？那么小学生该如何提高逻辑思维能力呢？当老师这些年来，根据教学经验总结出了一些针对如何提高逻辑思维能力的方法，而大量练题是我目前总结出的方法中比较有效的一种。
要想知道如何提高逻辑思维能力，我们首先要清楚什么样的孩子属于逻辑思维能力差，孩子为什么会逻辑思维能力差？
逻辑思维能力差的孩子往往会有以下几个特征：
(1)老师上课讲的时候都听懂了，但是自己做题的时候就又不知道该怎么做了。
（2）学了下一个单元的知识，就会忘记上个单元讲的是什么。
（3）平时上课到了讨论环节，觉得每个同学说的都有道理，总是跟着同学的想法走。
如果孩子有以上几点特征的话，就说明是属于逻辑思维能力比较弱的那一类。那么孩子为什么会逻辑思维能力差？
其实孩子思维能力差是因为孩子太过“听话”，这里的“听话”是指孩子平时不管做什么事都是在听父母，听老师或者其他的人让他们做什么，整个过程没有自己的思考，时间久了就会陷入了被动接受信息的惯性思维，失去了主动思考的意识，从而导致思维能力差。
那么小学生该如何提高逻辑思维能力？
大量练题算是一种比较有效的办法。可以帮助小学生巩固所学的知识。因此，如果你的孩子逻辑思维能力较为缺乏的话，可以多给孩子选择一些需要动脑的题来做，锻炼孩子主动思考的能力，培养孩子逻辑串联的能力。
有的家长可能不知道该怎么选题，选哪些题比较好。在这里我给大家安利一本最近颇有好评的书练家子《课课练》。
练家子《课课练》这本书是之前一个同事推荐给我的，它有以下几个特点：
（1）练家子《课课练》每课时的练习题平均都有2页，比同行里同类型的书多出2倍，并且书中的题均来自各大名校真题，部分根据情况优化而来，既大量又有质量。题量足够孩子练习，也不用担心题目来源不可考察、题目跟孩子适配度太低等问题。
（2）这套书中的课时练将题分为基础题和提高题，做这样的题可以让孩子有个适应的过程。如果刚开始就让孩子做比较烧脑的题的话，不仅达不到让孩子动脑思考的目的，还会让孩子对学习产生反感。
（3）练家子《课课练》在印刷时采取双色印刷的方式，插图精美。小孩子都比较喜欢色彩亮丽的东西，这样的印刷方式更容易吸引到孩子的兴趣，让孩子产生想做题的欲望。
总结下来就是小学生如何提高逻辑思维能力，用练家子《课课练》大量练题。
