儿童阶段心理发展特点

董沛沛  洛阳  焦点讲师班三期  坚持原创分享第221天

儿童阶段心理发展的主要任务是:发展勤勉感克服自卑感。勤勉感是指如果孩子能够做好,那他就会喜欢做事,进而想要做更多事。当孩子说“我不会”或注意力难以集中时,或许是自卑在作祟。

如何发展勤勉感?我们可以通过持续鼓励、赞美的方法培养孩子的价值感,让孩子认为“我能”、“我行”。自我价值感高的孩子一般都比较自信,会持续追求坚定目标。而这一点在人生的路上实在是太重要了。

我们常说的情绪脑位于大脑中的杏仁核,思维脑位于前额叶。杏仁核和前额叶就像油门和刹车片,互相配合,才能平衡。20岁左右,前额叶才趋于成熟,因此青春期是由杏仁核当家作主,容易冲动。

情商是成功的关键,有研究表明,在完成一件事情的过程中,情商所起的作用是智商的两倍。父母的情绪直接影响孩子的情绪。

好的亲子关系不会突然降临,必须通过不断学习。亲子关系不良,即使供给再多,也没有办法教养好孩子。给予孩子足够的注意,多和孩子聊聊天;容许孩子有犯错的空间,但要自己承担后果。

即使你用了很多的方法,孩子的问题也可能会反反复复,接连不断。这时,一定要稳住。从表面上看似乎兜兜转转,毫无进展,实际上早已暗流涌动,只是蓄势待发而已。而此时一旦愤怒的火苗又冒了出来,那么之前的诸多努力又付之东流。反复反复效果更巩固,小孩子的学习可不就是得一遍一遍的重复吗?指望孩子一遍就过,再也不会忘,这本身不就是痴人说梦吗?

仔细反思一下,我们的愤怒到底是为了什么?是孩子的原因?还是触犯到了自己的痛点?

一通训斥,一通打骂,一通哭闹,一潭死水。父母尚不能控制自己的情绪,孩子的情商教育从何谈起?这样的模式延续下去,我们的智慧又从何而来?

不预设立场看问题,不戴有色眼镜看人,特别是看待与我们亲近的人。如果他还未开口,你就认为他就是那样的人,随即点燃愤怒的火苗,交流又从何而来?相信每一个人都想要更好,都为当下尽了自己最大的努力。

            2017.12.29      9:02

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