1.有来来源于家庭的消极因素,如从小接收消极话语、话题过多等。潜移默化中给自己设置了各种限。
2.自2022年以来,持续学习老师的课程,但给自我的定位中有不积极的成分,有以追求消极逃避为目的;虽然每日写感赏文,但没有真正“爱自己”,也没有发自内心去感赏外界的人事物。
3.因家人的健康等问题把自我价值感拉低;对自己的天赋与能力也产生质疑,时常开启自贬模式。
2025年7月28日修改
1.有来来源于家庭的消极因素,如从小接收消极话语、话题过多等。潜移默化中给自己设置了各种限。
2.自2022年以来,持续学习老师的课程,但给自我的定位中有不积极的成分,有以追求消极逃避为目的;虽然每日写感赏文,但没有真正“爱自己”,也没有发自内心去感赏外界的人事物。
3.因家人的健康等问题把自我价值感拉低;对自己的天赋与能力也产生质疑,时常开启自贬模式。
2025年7月28日修改