创新人人都可以
在当下这个时代，随时都可能会遇到一些新鲜事物，给我们的方方面面带来便利或不一样的体验。共享模式，人工智能等，几乎都在颠覆着我们的生活方式与认知。在享受这些便捷的同时，也不免会惊叹这背后的创新智慧。有时也会思考这些创新是如何被发明出来的呢？难道这都需要天才的智慧吗？这次学习了《交叉创新思维》的课程，我想说“创新人人都可以做到”。
课程首先进入的是创新的来源。创新源于三个关键词，第一是未来。创新一定是基于未来的。第二个关键词“重构”，要重新构建自己的信念，要让自己的信念在相信的状态下才能够创新。第三个关键词“好奇”，保持一个好奇的心理方式是创新的一个重要因素。创新面对的是重新构建你的认知范围，创新也是没有任何标准答案的。
那么如何才能创建一种创新的思维呢？课程带着我们进行了一场思维突破之旅。第一挑战信念部分。运用案例进行了挑战与机会分析，并借助沙盘进行了信念的挑战。这部分培养并调整创新思维的信念系统。史蒂芬·柯维的那句话也印证了这种调整对于创新思维的必要性，“假使您想要一点点的改变，由改变行为出发；如果您想有跃进式的改变，要由改变您的思维开始”。这部分学习中，透过挑战看机会，让我们的思维方式有所改变与转换。
接下来是跳出思维壁垒的训练。通过对16张卡牌对创新的逻辑与之前的认知进行了解读。交叉创新是有逻辑可寻的，但是也许和那些我们认为的必然会导致成功的逻辑非常的不同。之前我们认为和相信的正确的东西将会影响我们的行为和管理方式。并结合案例及一些体验，让我们认识到思维上存在的壁垒，阻碍着思维的思考方式及创新的发生。
紧接着便是突破想法的训练。能过对卡牌的配对，海上遇险等的体验，充分的去突破原来的思维认知与思考模式，受益匪浅。
在实践篇中运用创新模型对创新进行分析，并形成创新提案。最后形成一个完整并可支持的创新计划。让创新可持续，并不是一时灵光乍现，不让创新虎头蛇尾甚至自生自灭。
整个课程内容深入浅出，结构严谨，运用课程特制卡牌，结合沙盘，让创新变得有逻辑可循，有方法可用，有计划可落地。原来创新并不是天才的专利，创新是每一个人都可以做到的。
当然一堂课程并不能让一个人立刻就产生脱胎换骨的改变。一门课程也许只是一个引领，引领我们打开了一扇门，推开了一扇窗，外面的精彩还需要不断的去探索，去磨砺，去实践。从生活到工作，只要你打破曾经的思维壁垒，只需要找到一个交叉点，创新真的是人人可以做到！
