30015 黄丹丹

今天上午终于鼓起勇气，带上《走开，绿色大怪物》走进女儿幼儿园（小班）教室，因为到的比平时早，还下着雨，所以小朋友们都还没到齐。当时简单跟老师说了一下，没想到老师就答应了，还帮忙招呼小朋友们：

“来，听故事了。”

没想到，刚刚还在玩的小家伙们，一听到“讲故事”了，就都搬着小板凳凑过来了。

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“小朋友们，你们见过大怪物吗？”

——“没有……”

“你们怕不怕怪物呀？”

——“怕……”

“那你们知道它们长什么样子吗？”

——“不知道！”

——“好恐怖！”

——“长这样，”（有些小朋友开始做鬼脸）

“今天有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗？（出示绘本封面，）

大怪物来啦！

这是什么呀？这是一双什么样的眼睛呢？ 

——黄色的大眼睛。

绿色大怪物还有什么？

——有一个（蓝）绿色的大鼻子。

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“你们怕这个绿色大怪物吗？有没有被它吓倒？”

“那我们一起说，你是吓不倒我的！”

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“走开，乱蓬蓬的紫色头发！”  （边说边做推开的动作，说完再翻书）

“哇，有没有走开呀？那我们一起来赶走头发好不好？”

  “哇，赶走头发了，鼓鼓掌，我还会赶走别的呢！”

  “头发、耳朵都被赶走了，还有什么呀？”

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“绿色大怪物走开了，我们一起说永远永远不准回来！”

“直到我们说可以。”

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整个过程，小朋友们都很配合，有个小朋友刚开始自己翻着书，后面慢慢地也被故事所吸引，故事刚讲完刚好早操时间到，跟着小朋友们一起收拾好小板凳，临走的时候，还说“大怪物再见！”可爱的孩子们。如果能准备些小道具，讲完做一些延伸，效果可能会更好。

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