74005吴世佳
这本书封面就开始讲故事了：画面中间的马可一家神态各异，马可在起劲地打着架子鼓，妈妈闭着眼听得很陶醉的样子，爸爸却是背过身去戴上了耳套。周围一圈动物大都神情严肃，非常不喜欢的样子。从这个封面上？开始对故事情节有想象了……
通过阅读这本绘本，首先孩子一起认识了解各种乐器，相信很多乐器大人都未必认识呢！这么多乐器马可都能演奏而且很享受音乐，真的是很有音乐天赋，他但是却不被周围人认同。
可马可非常执着，就算是爸爸对他搞音乐这件事不那么支持，还说他没天分；就算所有的邻居都把他的音乐称之为噪音，他也不放弃；就算邻居们从窗户钻进马可的房间，挤满他的房间，他也继续练习……
在这其中只有一位坚定的支持者，那就是马可的妈妈。是妈妈一直坚定地站在马可的背后支持他，鼓励他。或许这也是马可可以一直坚持练习，不在意别人评价的重要原因。
有一天，马可把所有的乐器都收起来，不再演奏了，妈妈掉下了眼泪，伤心地问“你什么时候再演奏啊？”然后就是漫长的等待……
妈妈没有催促，没有追问，直到春天来临……妈妈的坚定和等待让马可重新有了演奏的欲望，这大概就是我们常说的静待花开吧，学习乐器需要毅力坚持不懈的努力练习，一复一日年复一年，日积月累终将有所收获！我们做任何事其实都一样！
