期中考试有感
今年期中考试，学校要求我们老师和学生同做一份试卷。其实每次期中期末考试，只要我监考英语，我一定会和学生们一起做试卷。听力原文尽量写下来，并且标注出哪些题目会有陷阱，方便讲评。书面表达是这两年才开始写全，不只是写提纲。今年初三英语期中考试总体难度不大，听力填表是守株待兔的故事，完型填空是草船借箭的故事，四篇阅读理解题目难度适中，五选五有两个选项稍难，书面表达要求描写疫情前后正在发生的事，因为没给出英语提示词，所以增加了难度。初一初二英语放听力的时间，我做完了初三英语所有题目，连作文也在试卷上写完了，并且标注出孩子们可能遇到的生词或者可能用所学词汇可以替换的词。听完初三听力，赶紧回办公室准备用2B铅笔填涂答题卡，结果在办公室一边和同事聊天，一边涂答题卡，效率不高还容易涂错。下午考完去教室，孩子们叽叽喳喳地跟我核实答案，还有的吐槽老师这次书面表达没压准。（带2016级，从初三开始每次期中期末考试我压书面表达题很准，初四一模时，我压中原题。准备中考十篇范文时，我建议准备一篇写利弊的、有正反方观点的，像2017年写共享单车一样，恰好今年中考书面表达是写外卖的利弊。反思自己这次书面表达准备得太大意了。）班上一个英语比较好的孩子，小声和我说，“老师，我扣十分了，我对不起你。”一位英语课代表说，“老师，我已经准备好接受惩罚了。”我连忙安慰他们，“没事儿，这只是期中考试嘛！”其实初三英语学习确实是一个挺尴尬的阶段，一是英语学习难度的增加，教材变难，课文变长，单词变多，用法易混；二是考试难度高，略低于中考，但是孩子们还欠缺初三初四这两年的词汇积累，所以他们在考试阅读题和书面表达上吃亏太多。孩子们有端正的学习态度，科学的学习方法，积极上进的学习精神，你追我赶的学习氛围，相信你们一定会笑傲中考，取得自己历史最高成绩。
