昨天是路遥先生诞辰七十周年，而我在今天这样一个特殊的时间，上了一堂全区公开课，内容就是《平凡的世界》整本书阅读，这也许是冥冥之中对路遥先生最好的缅怀吧。
路遥先生的《平凡的世界》是一部具有内在美丽和外在激情的现实主义力作，倾吐了作者对时代生活的巨大激情和冲动。这部小说一经发表，就在农村、工矿、基层单位的青年中引起了波澜，形成了文学反应相对沉寂时期的一个少见的高潮。在当今许多调查中，《平凡的世界》仍然是青年乃至中年人最喜爱的书目，是真正的经典。它不是以长度惊人，而是以时代内涵的深度和形象的扎实和情感的厚重打动人心。在这本长达110万字的长篇中，路遥塑造了形形色色的人物，一个个个性鲜明的人物形象之间具有复杂的关系，构成了路遥笔下具有特色的血肉丰满的成功的文学形象。就我而言，这部作品陪伴着我成长，在我人生的各个阶段充当着不同的角色。自从2017年新课程标准落地之后，各个学校都开始了对整本书阅读的探索和实践。而在整本书阅读的对象选择上，《平凡的世界》成为了语文老师们地最爱。但是《平凡的世界》截取的是一九七五年至一九八五年这十年中国历史大转折的时代画卷。距离我们学生的时代和环境太过遥远，反差巨大。小说以双水村里的孙、田、金三个家庭各种人物的命运结构为结构基础，随着主要人物足迹的展开，有公社、县城、地市，乃至煤矿和省城里的错综复杂的场景。有乡村的动荡，城市的喧嚣，煤矿的风云；有各种身份性格的人物之间的各式各样的冲突，具有强烈的时代印记。对学生进行进行《平凡的世界》整本书阅读的引导最重要的就是如何让学生对这本书感兴趣，如何让学生由应付老师的粗读变成带着问题思考的细读，这是我们最主要的任务。其次，通过读书，怎么杜绝自由主义，在整本书阅读的框架下进行人生观世界观的引导也尤为重要。
我们的学生正处于青春期，这个时期地孩子在阅读文学作品的时候，最感兴趣的应该是文学作品的爱情描写。圆满的爱情让人羡慕向往，做过的爱情让人遗憾叹息，有些时候，失恋甚至可以带给人毁灭性的打击。我们的社会新闻板块不乏有因为失恋而选择自杀自残或者报复社会的极端个例。所以如何在学生的中学时代进培养正确的的爱情观，引导学生正确对待感情世界里的挫折，这应该也是读书最大的意义。
在《平凡的世界》中有两个人的失恋引起了我的注意，一个是孙少平，在原西一中 上学的孙少平因为同样贫穷的的家境和同班的女生郝红梅互生好感，这段懵懂的感情以郝红梅移情家境优渥的班长顾养民而告终。孙少平面对人生中第一次情感上的挫折，痛苦而绝望，但却从失恋的打击中迅速成长，获得了心灵上和精神上的收获，决定要成为一歌平凡却不平庸的人。面对第一次情感上的打击，孙少平做出了理智而正确的选择，获得了精神上的成长，这为他后来获得完美女性田晓霞的爱情打下了坚实的基础。而在心爱的女友田晓霞在抗洪救灾中不幸去世后，我相信我们每一个读者都为这段遗憾的爱情留下过自己的眼泪。面对人生中第二次重大的失恋打击，我们的少平仍然没有被打倒。他独自赴约，把心爱的人永远装进心里，努力在平凡的生活中获取真实地幸福。这种面对情感挫折的态度是值得我们学习的。
另外一个人是田润叶。田润叶生于双水村，长在东拉河畔，和少安青梅竹马，但是她的父亲是双水村的一号人物田福堂，这个出身决定了她和少安走了一条完全相反的路，她上完了初中，在县城读了高中，高中毕业后在县城成为了一名公派小学老师，吃上了公家饭，在被家里人催婚的时候她第一个想到了少安，她大胆的像少安表白，却没有得到回应，得到的是少安要结婚的消息，她感情的防线固若金汤，战壕的战友却早已舍她而去，为了报答自己自己的二爸，她答应了和李向前的婚事，后悔了却没有胆量悔婚，婚后她和李向前过着有名无实的夫妻生活，用失恋的痛苦折磨着自己，也折磨着丈夫李向前，终于被爱情折磨的李向前酒后开车导致双腿截肢，润叶的爱情却在此时苏醒了，主动承担起了照顾李向前的任务，开始尽到一个妻子的义务，有了一个可爱的儿子，随即收获了幸福的生活。田润叶美丽贤淑、心地善良，知恩图报，她渴望自由幸福的爱情婚姻，却不得不在现实面前一次次退却让步，在她的性格中既具有觉醒后的斗争意识，又具有根深蒂固传统的伦理观念，是社会变革浪潮中现代与传统、文明与保守的矛盾统一体。
虽然她最终收获了幸福，但是对于润叶的幸福，作为读者的我们却总是带着遗憾，总在读书的时候有着无数种可能的设想。如果在少安结婚后，润叶能够适时的放下对这段感情的执念，也许她会比现在幸福吧。如果润叶在和李向前结婚时，能够说服自己接受李向前，也许她的幸福会更加圆满吧。对待感情挫折的不同态度影响着书中主人公的命运轨迹，也让我找到了这堂《平凡的世界》整本书阅读课的切入点，那就是通过对田润叶的爱情的沉睡和觉醒来分析人物形象，然后设计了两个体验问题：“1、如果你是润叶，在少安结婚的时候，你会怎么做？2、如果穿越时空回到润叶和李向前结婚前，你会对自己说什么？”。两个体验问题既是为了激发学生的阅读兴趣，鼓励学生带着对人物的体验读书，也是为了为了能够帮助学生从这种体验中获得对现实生活的思考。
从润叶和少平对待失恋的态度上我认为每个人都有觉醒期，觉醒期的早晚，决定着一个人的命运，不是这世界上所有的美好，都能按照自己的意愿去实现和存在的，因为生命里充满了无奈和妥协，人生中的雨浸和风蚀，落寞与苍楚，都是我们成长过程中最真实的存在，但人生就像这溪水，都是静静流过的痕迹，我们的青春，我们一起奋斗过的日子，我们触摸梦想的岁月，必将这个平凡的岁月变得不平凡。这就是我设计这堂整本书阅读课对我的学生最重要的青春寄语吧。
