一切的“学会”和“学好”之间的差异，无非是全面程度的差异。
“学好”竟然如此简单：
多读几本书。狠一点，就是多读很多本书。
提高对所学知识技能的“全面程度”，有个最狠的方法 —— 再次说出来不惊人，但实际效果惊到爆：
教是最好的学习方法。
通过分享，通
过反复讲解，他自己的“全面程度”得到了最快的提高。
尽快开始整理归纳总结
同时给出了建议：
一定要自己动手去做……
写书也好、讲课也罢，其实自己的进步是最大的。
最直接的方法是把自己变成“上学”者，保持开放，乐于分享，而孩子只需通过“耳闻目染”就可以了。
我们的大脑中有一种神经元，叫做镜像神经元（Mirror Neuron），它会让我们“感同身受”，当我们看到另外一个人正在做什么的时候，镜像神经元会尽力给我们足够的刺激，让我们“体验”那个人的感受。镜像神经元的存在，使得我们有模仿能力、有通感能力、有同情心、有同理心…… 这也是为什么人类天然有社交需求的重要原因，因为我们的大脑皮层上都有很多的镜像神经元。
一般来说，物品、书籍之类非人的东西，都不大可能激活镜像神经元。只有看到人的时候，镜像神经元才会被激发。
无论学什么技能，都要找到用那种技能的人，这样我们的镜像神经元才可能更容易被激发，学习效果才会好。若是能找到热爱那项技能，乃至于一使用那项技能就很开心（最好的情绪之一）的人，那就更好了。
当我们看到另外一个人正在做什么的时候，镜像神经元会尽力给我们足够的刺激，让我们“体验”那个人的感受。
人与人之间有很大的差异，最大的差异来自于性格养成，大多数人会沦为表现型人格，只有少数人才会在不断调整中保持、呵护、进一步培养“进取型”人格。他们自然而然地更为乐观，更有耐心，更有承受力，更有战斗力，更能生产更能体验学习与进步的乐趣。与这样的人在一起，学习会更容易 —— 只因为镜像神经元会更容易地被正确激发。
想尽一切办法让孩子见识到拥有那个技能的，令他产生羡慕情绪的人 —— 只要孩子羡慕那个人，他就自然而然地有“我也想这样”的想法，到最后，谁都拦不住。这就是镜像神经元的力量。进而，所谓的社交，还真不一定是非要跟人说话、聊天…… 见识到，也是社交的最主要组成部分。
想要把一门手艺搞到真正“精湛”的地步，最有效的方法就是尽早进入“造”的阶段 —— 所谓的“造”，就是不断创造的“造”。
硅谷有一家著名的孵化器，叫 Y-Combinator，现在的掌门人是个很年轻的人，Samuel H.
Altman。
他在那篇著名的文章《Advice for ambitious 19 year olds》中有一个精彩的建议：
No matter what you choose, build stuff and be around smart people.
无论你选择了什么，都要造出东西来，要与聪明人打交道。
我个人最看重的个人品质之一，就是有没有像样的作品。
无论学什么，都要想尽一切办法尽快做出自己的作品。做一个产品出来的过程中，会磨练另外一项自学者不可或缺的能力和素质：
完整
与之前提到的另外一项加起来，就构成了自学者的最基本素养：
学就学得全面；
做就做得完整。
无论多小的作品，都会让创作者感受到“单一技能的必然无效性”
已然具备了自学者基本素养的你，自然会想办法“全面掌握”，而不是糊弄一下而已。
更为重要的是，一旦你开始创作作品，你更大的“发现”就是，你肯定需要很多“之前看起来并不相干的知识与技能”，而非“只靠专业就够了”……
“做得完整”，从来都不是容易的事情。
给自己足够长的时间去学；在充足“预算”之下耐心地练；不断找活干，以用带练；然后，最重要的是，一定要尽快尝试着做出属于自己的完整作品，无论大小。
只有这样，你才是个值得被交往的人。
今天的你，想学什么就去问 Google；在学习中遇到什么问题，就直接问 Google —— 直接问它，通常总是比向某个人提问有效率得多。Google 就是这样，越用越离不开它……其实很多人并不真的懂如何用好 Google 的，可是连这个它也能解决，因为你可以直接问它：
How to use google effectively
