随着前期水培花生的顺利发芽，有一天，孩子们发现有一株花生的根长得特别长……
“花生是先长根还是先长叶子呢？”
有小朋友发出了疑问，于是带着这个疑问，我们展开了激烈的讨论。
闹闹：我觉得是先长根。
喜宝：我认为是先长叶子.
到底是先长根还是先长叶子呢？我们需要通过一段时间的观察才能得到结果。于是孩子们每天都去自然角看一看小花生的变化。
闹闹：看，我们在水培的花生开始发芽了！
轩轩：他长出了绿色的小芽芽。
瑶瑶：哇，真的有花生发芽了！
经过一段时间的观察记录，孩子们得出的结论是：看到花生先长出了一小撮叶子，然后才开始长根。
实际上，花生是属于子叶植物，它们在发芽时先长出叶子，然后再生长根系。这样的生长方式有助于花生植物更好地进行光合作用和吸收养分。
畅畅：它的根长得好长啊！看起来像一条细细的线。
教师：是的，花生的根会向下延伸，这样可以吸收水分和养分。
汤圆：老师，花生的根为什么要往下生长呢？
教师：花生的根往下生长是为了寻找水分和养分，因为在土壤中有足够的水分和养分供花生吸收。
子睿：老师，花生的根会一直往下生长吗？
教师：不会的。当根部找到足够的水分和养分后，它就会停止往下生长，然后开始向上生长茎和叶子。
香香：我觉得花生的根好厉害，可以长得那么长！
教师：是的，花生的根真的很厉害！它们是植物生长的基础，花生还会长出茎和叶子。茎会往上长，叶子会从茎上生长出来。叶子可以帮助花生进行光合作用，吸收阳光和空气中的二氧化碳。
喜宝：那花生会长成大植物吗？
教师：是的，如果我们继续照顾好花生，它会长成一棵大植物，还会开出美丽的花朵呢！
教师反思：科学就是通过观察来不断更新我们的认识。通过这次观察，孩子们不仅了解了花生的生长过程，也培养了他们的观察能力。通过观察花生生长，幼儿可以了解到植物与环境的相互作用，增加对自然的认识和理解。幼儿还学会照顾和管理植物，培养责任心和耐心，培养环保意识和对大自然的尊重。
