今天连上一早上的语文课，学生难免浮躁。加上复习课疲惫无趣，学生早已定不下心。苦口婆心语言教育了一番还是无果，离放学还有五分钟，还是忍不住收拾课本走回办公室。回到办公室假装很平静地写资料，内心却翻涌着，思考接下来要怎么面对他们。
终于放学了，想去提醒他们扛饭和拿班牌。却从走廊往楼下看到他们早已自觉地去做了。回到办公桌继续埋头写材料，突然听到一声声稚嫩的报告声。起初没注意，直到自己被一群孩子和一片道歉声包围，我忍住热泪盈眶。我从平时最活泼聪明的一个女生眼里看到了泪花泛泛，平时最调皮的一个男生有点不好意思地说：老师我们知道错了，你别生气，我们不想再换凶巴巴的老师来教我们了。我将他们领出办公室，说：有什么事我们回班级说。兴高采烈终于才回到了他们脸上，班干纷纷组织好同学坐好等我发言。回到班级还是不断有学生走过来跟我说对不起，这时候我终于体会到别的老师口中的“五2班的孩子重感情”。我毫无掩盖地说出了自己的感动，也说出了自己的反思，没能管理好班级就不是一个好老师。
其实我觉得再怎么生气，还是不该这样撇下学生。这种情节可能我们都在电视剧中见过，虽然有点像偶像剧中狗血矫情的剧情，但是只有正在当过教师的人才能切切实实体会到这种感动。也许这只是一件简单美好的事情，但这些相处了一个学期的孩子却让你看到了他们的成长与懂事。你们总说我们班是全年级最调皮的学生，气走了很多个语文老师。但是我觉得你们思维比老师转得还快，可爱得让人想捏你们的小脸。
