语文周测反思总结
本次周测采用的是信息题套卷，测试时间100分钟，分值90分，时间相对富裕。可从阅卷情况来看，学生们的得分情况并不乐观。
存在问题：
从得分来看，学生们的主观选择题得分在20分左右，诗歌、文言文、小说阅读的选择题，几乎全军覆没。问题存在于文章没读懂，如何读懂不同于常规表达的文章，成了个老大难的问题。
主观题的问题集中在小说阅读8、9题，文言文翻译题，还有补写句子题。小说题总体上来说得分极低，低的原因在于没读懂，没读出作者的写作意图，当然也就谈不上把握人物形象、掌握文章主旨和体会作者的语言风格了。
8题，审题不清，没弄懂命题者的意图，没有从情节安排的作用的角度答题，所以就乱答一气。就是有少数同学能知道答题角度，也因为没有读出小说的讽刺意味而造成答题方向的错误。
9题语言风格题，联想不到做过的《有声电影》，类似的考题。总而言之，就是练得少，形不成知识之间的联系。文言文翻译，平时听课认真课后复习及时的同学能答到5.6分。问题集中在特殊句式、常用实词上。根据文意推断实词词义的能力较差。
补写句子题，没弄清文章的写作思路，不能根据文脉推断补写。
解决方法：
训练审题意识，题干关键信息圈画，常见提问方式回顾。同类小说阅读重读《有声电影》，重读本文，体会大家作品的深刻内涵及巧妙的写作技巧，独特的语言风格。文言文特殊句式，举例温故。文言实词推断，放在语境当中理解词义。整理本文当中出现的重要文言实词。文章结构梳理训练，学会自主梳理文脉。
