2021—2022学年计划
一、指导思想：
本学期我接手的是四二，四三，五一三个班级的英语教学工作。本学期四年级的英语成绩不是很理想，平均分只有 多分；五年级的平均分在 分以上。这学年的工作可谓压力山大。结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学年的教学工作计划。
二、个人业务
1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源，
2、端正态度、提高认识。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅”的基本要求。
4、注重开拓视野，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三、教育教学工作
(一)主要任务——课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
（二）贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。积极认真地参与小学英语学科教研中心组织的每一次教研活动，认真组织学区，学校的教研工作。
（三）培训工作 ，要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养。
（四）多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。认真阅读学科中心推荐的书籍。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。好好学习，天天向上。
