昨晚我再次走入了润心的家长正面管教课堂，在这里我又充满了电。我非常尊敬的王老师又给了我很多力量。
我印象最深刻的是“花时间训练”，正面的好方法需要去落地，而让它变成常态就需要花时间去训练。在训练的过程中，我们需要相信孩子，孩子比我们想象中更强大。哪怕在训练的过程中遇到犯错，那也是我们学习的大好机会。王老师的话给我拨开了迷雾，指明了方向。我想开始去坚持在教室里使用正面管教。先从上周四孩子们头脑风暴的内容，关于教室卫生开始，我会花时间去训练她们。
王老师还带领我们复习了鼓励。首先王老师用活动让我们体会了鼓励、赞扬、忽视的区别，整个活动我们静下来去体会自己的感受。我们深刻感受到鼓励才是我们真正需要的。然后王老师带领我们去复习鼓励方式。四种鼓励方式:一、描述型鼓励，我注意到……(基于观察)二、致谢型鼓励，谢谢你的帮助，让我……(可说她具体做了什么，我的感受如何)三、授权型鼓励，我相信……四、迁移型鼓励，我观察到……，你很……，把这个……放到……上，你会有所变化。(找到孩子的优点，把优点中的能力和品质迁移，指导方向，由衷的欣赏优点，不期待结果)。我们成人也需要鼓励，更何况是孩子。最后第四点，王老师用到了“变化”一词，我觉得这个词用得非常精彩，不预设答案，不限制，没有期待，孩子没有压力，更容易接受。
王老师，我的恩师，我很感谢她。她很和善又很有力量，我非常愿意向她倾述。感恩与她遇见，让我的生活更加充实、更加美好。
