高手父母学习：DAY3
面对学困生，家长一般有两种想法
第一种想法是：帮孩子把成绩提上来，毕竟大环境就是这样的卷
第二种想法是：我家孩子你是不是就是不是学习的料，如果不是学习的料，何必努力呢？混个毕业证，学个手艺，建立找一个合适他的工作不就行了嘛？
很多家长发现，最后这两种想法都容易导致不好的结果。
比如，你打算卷，就有可能弄得你跟孩子都很焦虑，亲子关系紧张，结果可能加剧失败
为什么？因为往往你并不知道怎么帮孩子正确的卷？
如果你知道的话，孩子也不会成为学困生了。
但是在焦虑的驱使下，你会乱用力，比如送补习班，盲目的延长孩子的学习时间等等，这样容易病急乱投医。
换个思路，有的家长说，咱不是学习的料，赞也不用在孩子身上花精力了，结果你发现问题更大，他开始更放纵了，作业不做了、书本不见了。
为什么？因为生命的园子里，它不长庄稼，一定长野草。或者说无事必然生非。
怎么做？一套话术：三步曲
第一步，问孩子，咱现在成绩不好，你怎么想怎么看，然后表达自己的想法？
自己的想法可以是这样的，成绩不好不代表， 你不是学习的料，如果你的觉得你不是学习的料 ，这就叫固定性思维。成绩不好，只能说明咱努力不够，习惯不好，或者没有找到正确的学习方法，或者坚持的时间不够久，那到了初中或者高中，或者可能变好也可能会变差，那假如最后连大学都上不了呢？其实那也没有什么关系，这不是世界末日，以后也可能靠另外的能力获得成功，哪怕没有另外的能力，一生也可以很快乐呀，并不需要取得很大的成就，那都是给别人看的。
总结一句话：学不好，没关系，也不要在乎别人怎么看，而且不管你学的好不好，你都是我们的孩子，我们对你的关系和爱不会减损半分。
第二步，没学会的确没有关系，但是我们大半时间都待在学校里，如果放弃学习，自己会变得越来越难受，怎么让自己变得好受一点呢？
你得坐在教室里，你也做不了别的事情，而且现在是义务教育，学习是你作为一个公民的义务，也是未来你生活在这个世界上的基础，那就尽量学，甚至努力去学，但不要在乎分数、不要在乎结果，把分数作为参照，而不是对你的评判。
题目不会做就去花时间弄懂它，重要的是闲着也是闲着，慢慢学用自己的节奏来学。
周末和暑假，作为父母，秉承对你负责人的态度，你使用电脑和手机的时间会被严格控制，约定一个时长不能突破，特殊情况再协商解决，正如父母再爱你，也不能让你吸毒吧。
其他的时间好好合理分配。
需要我们帮助，我们就帮你，需要报班我们就帮你联系，不想报就算了，周末和寒暑假，我们鼓励你去追求自己的兴趣和爱好，比如某一个特长，比如去户外。
每天你也需要划出特定的时间来学习，作为一种调剂。毕竟你不能一直在运动，你自己确定一个比例，你觉得每天花多长时间学习比较好，我们就花多长时间，在学习的时间里你就认认真真学习。
总结：能不能学好没关系，但不要浪费时间做一点有价值的事情。至于做到什么程度不重要，重要的不是结果，而是态度和过程。
第三步：经常和孩子聊天，定期或者不定期的讨论，讨论的目的是提供反馈和支持。
比如，我们可以围绕下面这些话题来讨论啊？你最近在忙什么？有哪些心得体会？有哪些收获？
从我的角度我看到了什么？哪些地方我觉得你进步很大，哪些地方我有一些建议？你还有需要父母提供哪些帮助？
就这些问题和孩子讨论，这里的核心仍然是结果不重要，但是我们希望你用心过好每一天。
真正要避免的不是没学好，而是无所事事，以上三步需要反复运用，大概率孩子的焦虑会渐渐减轻一旦轻装上阵，加上家长的支持，有可能真的就会爱上学习。
如果真的没有爱上，学习成绩真的没有起色怎么办？哪有又什么关系呢？
