这几天在收尾学习、成长的主题阅读和整理反思日记模板，昨天也没特别准备好今天写什么，一下子就感觉不知写什么了，当然有不少比较大的计划，不过不是一天两天的事情，比如想着按感兴趣的主题写合集和按阅读和学习的主题阅读来尝试简版书写作模式。
那就一个一个问题地来梳理一下学习篇，按自己的理解或增加一些别人的有见地的说法（自己未必理解全面的）。
1、学习是怎么定义的？什么是学习？学习为了什么？
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。
学习是个过程，中间有听、说、读、写、思考和实践等方式，它是分阶段的，不是一蹴而就的，没有捷径，没有所谓的灌顶大法，是需要通过努力和方法，去获得知识和技能的过程。
学习为了什么？说白了，就是为了用，功利性的说法就是“学好数理化，走遍天下都不怕”。说文雅点，就是获得知识和技能，就是为了增进理解力、增长见识，开阔眼界，提升认知，提升心智。
2、学习的本质是什么？
学习是主动与知识互动、自我发问、主动建立联系、改变自己的先有概念，形成新的概念。学习就是学习者在已有认知的基础上，接纳新的知识，巩固或者改变原有的认知，形成新的认知的过程。学习的最终目的在于应用。
3、如何去进行真正的学习？
首先，寻找正确的学习方法，去那里找？我目前的方法主要是书上找，找自己感兴趣的主题，重点找在这方面有话语权的人书（比如在学习领域，一是在学习方面的成就（日本的桦泽紫苑，每年出2-3本书的牛人，有30年的家教和培训经验）；二是学习方面的研究或实证，比如乌泽尔的《有效学习》三是学习领域大家认可的人，如采铜的《精进》）。学习方法直接拜访交流学习就更好了。
其次，激发动机，寻找价值感，赋予学习的意义。我比较直接，也是为了多学点，多增长知识，最终还是为了思维方式和心智的提升。
接着，就是按方法来联系实际练习、运用。我现在在用用的有：提问、自行尝试解答；阅读就是尝试主题阅读，阅读之后就是输出：写，然后直接发布在简书、知乎和公众号上。
最后，回顾反思，每一天的学习、行动；总结自己没有做到位的。比如今天的写作就没有做好（后续计划提前准备素材和列大纲，但每一天的事情多了就会有冲突，又会有所调整和改进），甚至写的内容或主题因为输入的衔接没有做好，就临时找，虽然时间上还充分，但遇上真正忙的时候，就会左支右绌了。
每天写一篇，每天进步一点点，仅此而已。
