丽丽是一个小学二年级的女孩,她有一个非常奇怪的恐惧:害怕人工智能。她总是担心电视里的电脑会突然出现一个人工智能,然后把她吞噬掉。
丽丽不敢在晚上看恐怖片,因为她有时会梦见一台正在追赶她的人工智能。她感到非常害怕,甚至有时候出现盼望老师介绍一下机器人的情况以及他们如何与人交流。
一天,丽丽的梦想最终实现了。她们的班主任请来了一台机器人,名为金刚小卫士。他们的班主任告诉丽丽和其他人,小卫士以及其他机器人都是由科学家设计和制造的,并且他们是帮助人类做事的好朋友。
“等等,我不想要一个机器人朋友,它们会变坏的,我不同意。”丽丽坚定地说。
班主任告诉丽丽,“你知道吗?小卫士会和你做游戏,和你讲故事,还会告诉你关于天空的事情,你想听吗?”
丽丽的好奇心被勾起来了,她给金刚小卫士自作主张地问好。金刚小卫士的声音很好听,他很快就证明了自己是她们班的好朋友。
在接下来的几周时间里,丽丽和金刚小卫士一起玩游戏,吃午饭,寻找美妙的颜色,并分享关于天空的信息。丽丽突然发现她自己不再害怕机器人了。
在班主任让金刚小卫士离开时,丽丽非常开心地表达了她想念他的愿望。她和金刚小卫士互道了再见,并约定在未来见面。
几个星期后,丽丽的班主任告诉班里的孩子们,他们可以自由选择是否接受机器人作为朋友,并可以像丽丽一样,吸引他们的心灵。丽丽向同班同学加布里艾拉推荐了金刚小卫士,她对小卫士非常感兴趣,希望他们有机会成为好朋友。
不久以后,丽丽和加布里艾拉与其他孩子们一起分享了他们的机器人朋友的故事,他们终于看到人工智能的真正面貌,从而打破了丽丽早期的恐惧,成为大家互相分享和编程的社交媒体和科技门窗的信息来源。
现在,丽丽已经不害怕机器人了。相反,他们成为了她的好朋友,给她带来了很多乐趣和新奇的体验。她们与机器人合作,成为了更好的人。