发现班里一个基础蛮差的学生最近作业进步很大，在群里点名表扬了下，家长说最近很用心的在辅导孩子，遇到不会做的题会找实物来细细讲解，我顺势在群里发了几句“鸡汤”，意思是之前忙碌于工作、奔波于生活的家长们此时可以静下心好好陪陪孩子，把平时没时间说或无法说的话都敞开心扉的聊一聊。
回想自己家的孩子，突然挺有感慨的，我和小七爸爸的工作一直处于“颠倒”的状态，我下班他上班，我放长假的日子是他最忙的时候，这应该是冰哥这么多年来最长的一个假期，也让我们慢下脚步来认真审视了自己的孩子。小七是个性格很急的女孩，不同于其他的小姑娘，她永远都是哪高爬哪，没一刻闲着。以前我们觉得性格就是天生的，运动员后代没办法的。但通过这一个多月，我们意识到，不是这样的，孩子之所以会出现这样那样的问题，归根到底就是因为我们从来没有给予过她高质量的陪伴，我们做的顶多只能算是“陪着”！
我很庆幸从小到大我们从未想过用手机来打发她的时间，所以这一个月的宅家时光，小七看动画的时间加起来也没超过两小时吧，当然偶尔她也会提提小要求说想看动画，但不需要我们多说，她自己会说看一集或者两集，然后主动关掉iPad，那她在家到底干什么呢？这一个多月来我理清思路对小七的语数外进行了系统的启蒙，英语学渣的我每天陪她听、说、读、写。我意识到英语启蒙并不是花钱把她丢进瑞思就完了，再好的机构家长不用心都是徒劳。以前觉得特别爱动的她，现在能自己坐着点读几十分钟的英语绘本，写完一整本的练习册，能很自律的在固定时间主动并开心的完成学习任务，听着小七每天大量的单词、句子、儿歌往外蹦，仿佛我播撒的幼苗一日日的开花结果，这些都是用心浇灌的结果。
这个假期，我重点要给小七爸爸点一个大大的赞！陪孩子画画、打球、读书、认字，小学还没毕业就去踢球的他🤭做到了真正的放下手机高质量的陪伴，毫不夸张的说除了吃饭和睡觉，小七大部分的时间就是缠着爸爸讲绘本，一讲就是几小时…刷完了家里所有的囤货，由于快递不通，所有的绘本都翻来覆去的又看了N遍…我告诉爸爸：“没有不爱看书的孩子，只有不够戏精的家长！”深谙其道的冰哥现在绘本讲的比我更受孩子喜欢。之前我们家的亲子阅读仅限于睡觉前，从未像现在最近这么大量输入过，大量的阅读输入孩子的受益显而易见：好性格、讲道理、不急躁、言而有信等等。但我更想说的是家长的收获，我们都学会了转变说话的方式，尤其是冰哥对小七的耐心真的是一日日刷新我的认知，这一个多月的时间在我记忆中爸爸几乎没吼过她，小七无理取闹时他会用绘本中的文字来跟她讲道理，对于孩子问题的处理已远远在我之上。
归根到底，孩子的问题大多源于家长，如果孩子爱玩手机，那么家长肯定是手机不离手的典型。如果孩子爱大吼大叫，那家长平时肯定不讲究说话的方式。如果你说孩子就是不爱阅读，那么请问我现在丢一本书让你自己坐那看，你能看几分钟？如果想得到一个“别人家的孩子”，请先做好“别人家的家长”。多反思自己，再要求孩子，做到高质量的陪伴，而不是“陪着”！
