学习一种语言，不仅要掌握语音、语法、词汇和习语，而且还要知道说这种语言的人如何看待事物，观察世界；要了解所学语言国家的文化传统、风俗习惯、社交准则、思想意识、语言行为；要懂得他们的"心灵之语言"，即了解他们的社会文化。

实际上，学习语言与了解语言所反映的文化是分不开的。本文从语言与文化，交际文化差异与外语教学的角度，来探讨在英语学习中，认识英汉两种文化交际差异的重要性。

01语言与文化的关系

要了解和掌握两种交际文化的差异，必须先从文化谈起，显然这里所说的"文化"二字与我们时常挂在嘴边的"他没有文化"中的"文化"是不同的，与英语中的Culture表达 (狭义指文学、音乐、美术等)的涵义也不一样。我们这里所说的"文化"的涵义更广泛。

这是一个社会术语，按照社会学家和人类学家对"文化"所下的定义，我们所说的"文化"是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式。"文化包括一切人类社会共享的产物"。它不仅包括城市、组织、学校等物质的东西，而且还包括思想、习惯、家庭模式、语言等非物质的东西。简单地说，文化指的是一个社会的整个生活方式，"一个民族的全部生活方式"。

语言与文化互相影响，互相作用；理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。如果忽视了语言教学和社会文化背景知识的统一，不仅影响对语言的理解和掌握，而且在交际过程中常常造成语言的误用。

外语学习不仅要介绍语言知识并进行听说读写"四会"技能训练，更应注意把这种学习与训练放到文化的大背景中进行，最终具有运用能力，要更加注重外语的生活实用性，因为得体的语言运用将对我们今后的工作产生非常重要的影响。

02交际文化差异与英语学习目的

通常，人们习惯上将文化分成两类。一类是知识文化。包括社会、政治、经济、文学、艺术、历史、哲学、科技成就等。另一类是交际文化。包括社会习俗、生活习惯、思维方式及行为准则等。交际文化在语言中的涉及面非常广，从日常谈话中的问候、告别、称赞、致谢、道歉，到了解、掌握委婉语至身势语等。

例如：中国人说："伤心欲绝"，英美人说heart-breaking；汉语隐喻"他是一只狐狸"，译成英语是"He is a fox"，可以说是非常贴切，因为东西方均把狐狸与狡猾联系在一起，不会引起误解；再如red（红色），无论在英语国家还是中国，红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关。英语里有red-letter days（纪念日，喜庆的日子），在西方一般指圣诞节或其他节日，因为这些日子在日历上是用红色标明的，所以red-letter的转义就是"可纪念的"、"喜庆的"。

我们知道，汉语的"周末"相当于英语的"weekend"。所有的英汉词典上都用"周末"来注释"weekend"，但是由于历史文化的背景的差异，中国学生对下面这道题的选择就出现了问题。

例如：Which is the middle of the week？It is________ 。 A、Tuesday B、Wednesday C、Thursday D、Friday

绝大多数的中国学生都选择了C，因为周一到周日，星期四正好在中间，我们的电视预告节目就是这样安排的，殊不知英国人总将星期天作为一个星期的第一天，英美国家的电视预告节目总是从星期天开始，如果让英美国家的学生做这道题，那将毫无争议，但中国学生做这道题，就出现了麻烦。这就是交际文化差异所致。

再举个例子：由于所处的地理环境和气候条件的不同，中国人所说的"西风"或"西北风"，指的是凛冽的寒风，而英国人对west wind（西风）的联想却是温暖的风。因为英国是个岛国，受北大西洋暖流的影响，从西面吹来的风总是暖和的。诗人雪莱曾经写过一首著名的《西风颂》，一个中国人如果不了解上述这些背景知识，是很难理解英国人对"西风颂"所持有的这种感情的。

在朋友见面时，中国人爱说："吃饭了没有？""您去了什么地方来着？"这些在我们看来相应得体的言语一变成英语就是："Have you eaten yet？" "Where are you going？" "Where have you been？" 对英美国家的人来说，这多少触犯了他们的隐私权，即便勉强给你一个答复，心里也会嘀咕，问我吃过饭没有，有何用意？他会以为你想邀请他一起外出用餐。

同样，汉语中的"上哪儿去啊？"和"到哪儿去啦？"用这两句英语打招呼，大部分讲英语的人听后会不高兴，他们的反应可能是：It's none of your business! （你管得着吗！）难道我就没有一点自由吗？这也难怪外国朋友生气，原来没有弄清楚在中国"你去哪？"是问候语。实际上，问话人并不想知道答话人去哪，只是为了礼貌而已。而在这种场合下，西方人只说Hello、或Hi。

在与朋友第一次相识时，我们会说"幸会"，译成英语就是I am lucky to have met you。对方听了轻则以为你是言不由衷，阿谀奉承，重则以为你想在他身上打什么样主意。而在这种合下，讲英语的人只说："I'm pleased to meet you."（认识你很高兴。）分手时，他们还要说句"It's nice meeting you或Have a good day"。（能认识你真高兴，再见）之类的话。

在中国，如有贵客或不太熟悉的人来访，客人离开时，按中国的习惯，主人要把客人送到门口，客人对主人说"请留步"，主人最后要说"慢走"、"走好"之类的话。这些说法都不能直接译成英语。如果说Stay here. Go slowly 或Walk slowly 听起来便十分生硬。其实，微微一笑并作个表示再见的手势就行了。

口语能力，其实还包含了交际能力，社会语言能力，表现是否能衔接和连贯的语篇能力，和用来弥补自己语言能力不足的策略能力。

前方高能：

我们的小朋友和家长，一定要集中注意力，在课堂中用心体会超越语言本身的文化内涵。这对以后参加任何一场国内外考试，例如中高考，雅思托福，大学四六级考试，职业英语考试，都是隐藏的提分策略。

下一回，我们进一步聊聊有趣的语言和文化。不要走开哦！

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