1、肯定法
今天是儿子试行昨天制定的时间计划表第一天,晚上七点半我下班回到家,想着儿子要像往常一样九点才会从晚托班回来,结果儿子七点四十就回到家了,我很奇怪,就咨询……
我: 儿子,你今天晚上怎么这么早就回到家了,比以往提前了至少一个小时,很棒哦! 请问作业做完了吗?
儿子: 做完了!
我: 这么快? 今天老师布置作业少?
儿子: 不是,是我今天在学校利用课余时间抽空做了很多作业!
我: 哦! 很棒喔! 充分利用时间把作业往前赶,这样晚上就可以预留大把时间给自己支配了!
儿子: 我现在要学习学习和弹琴了!
我: 好! 妈妈不打扰你了,你学习吧!
思考总结: 与孩子一起学习时间管理,了解其重要性,并跟孩子一起制定适合自己的时间表,关键是执行,第一天坚持很好,继续加油!