这几天被朋友圈的“退群”视频刷屏了，之所以关注这个视频，是因为自己也是感同身受。孩子去年一上小学，我就被“班级群”困扰的有点紧张，每天时不时的看老师在群里说了什么、今天的作业是什么、自己家的孩子有没有被点名批评。最让我紧张的是考试排名，不但打分数，还会在卷子上写倒数第~，并点名批评，当时这个给我很大的压力。平时老师也是随时在群里通知家长孩子在学校的“情况”，孩子忘带书了、笔不够用了，衣服脏了，上课不认真听讲了，随时在群里“喊”家长立即到学校。对于孩子的学习，老师也是直言家长:“自己的孩子自己不操心，都等着老师管啊。每天作业，家长检查完了，签字，发到群里，谁没完成作业也会在群里点名。对于爱学习的孩子家长，可能没什么压力，但对于写作业磨蹭甚至不愿意写作业的同学家长，比如我们，每天都是煎熬，以至于每天都是为了写作业而写作业，也不管孩子是不是真懂了。所以我们休学有一部分原因是我们不想承担这个压力，每天为了写作业而逼孩子。
老师这样做，也有老师的难处，这两年计划生育放开，学生数量猛增，以前一个年级只有4个班，现在一个年级10个班，每个班50多个孩子，老师储备不够，一个老师同时教2门课，学校还有成绩的考核制度，老师们也不容易。虽然家长受“群”的困扰，但老师也有老师的难处。
所以当代家长们的焦虑，也是时代发展的产物，因为没有可以借鉴的经验。而我们又是为孩子付出最多的一代，为了孩子有更好的教育，可以夫妻分居两地，给孩子报多贵的培训班都不犹豫，给自己买上百的东西都不舍得。
在时代的潮流中，随大流的人多，可能是因为未来看得见，大家都一样；不随大流的人少，因为走在了一条探索的路上，未来存在不确定因素多，承担的压力、遇到的困难也多，而我们无疑是走在了少有人走的路上。
