“三岁看小”，怎样教育让孩子更优秀？
家长提问：“女儿三岁多，只上学半天，请问下午时段该如何安排作息?”
当孩子开始上学后，父母、老师和孩子形成了一个三角关系，三者合作、相互配合，家校融合教育学习效果最好。尤其对三岁多的幼儿来说，在进入学校后，所有人、事、物都是新奇的。孩子会渴望自己动手做，父母若能配合学校，尽量放手让孩子自己来，相信在学校和家庭的相互引导下，孩子会更顺利地学习。
“三岁看小”，怎样教育让孩子更优秀？
蒙台梭利博士曾说：“教导孩子自己吃饭、穿衣和洗澡，比成人代劳还要困难得多，因为这个工作需要成人付出极大的耐心，忍受各种令人厌烦的状况。但我们必须了解，前者是教育的工作，后者虽然容易做，却是仆人所做、 等而下之的工作。母亲只想偷懒，却不知服侍孩子会阻碍独立人格的发展。”父母和老师在孩子的教育上扮演着重要的角色，父母应多了解孩子的发展和需求，在他们需要时提供协助，而不是一味地代劳。
“三岁看小”，怎样教育让孩子更优秀？
因此，三岁多的孩子若只上半天学，父母可以依照上午的学校活动做些延伸、变化，例如：
1.安排固定作息：固定作息能让孩子清楚知道接下来要做些什么?更可以延续上午的规律生活，建立安全感。
2.自行用餐和餐后清洁：父母多花一些时间教导孩子自行用餐和餐后清洁， 对孩子来说是独立和成长的肯定。
3.安排亲子活动：和孩子一起阅读、看电视、画图、作美工、户外活动、简易烹调等，不但能增进亲子关系，更可以帮助孩子肯定自我。
辅仁淑凡心理学专家娄骥表示：六岁以前是人格发展的关键期，幼年教育对往后人生影响深远，当孩子面对学校生活的新经验、新挑战时，父母应多强化孩子的自我概念，并鼓励他、 支持他。
