记得以前读高中的时候，老师在讲三角函数，我突然举手问老师，我们学这些到底有啥用，老师一脸茫然又好气又好笑。估计他气的是我怎么会用这么无关课堂的问题打断他的讲话，笑的又是我问这个问题到底有什么意义，读书不是为了考试吗？我不知道是自己的原因还是大部分人都有，当我没有想清楚做这件事到底能为我解决什么问题的时候我是怎么也提不起兴趣去做他。现在回想当时问这个问题估计老师也不知道吧？因为这是一个系统问题，不过我觉得当时他回答了我也不一定能听懂。
那到底学三角函数到底有什么用？我出来工作也没有没有从事过一天的数学工作。硬是要和数学沾边估计就是平时算算帐什么的，实在是找不到他的用处在哪？一直到现在我也没找到三角函数在实际生活中的应用场景，但也没妨碍我一直去寻找答案。到后来我知道了，我其实要找的是学习到底是为了什么。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啊。越寻找答案问题就越来越多。就会变得越焦虑。
在我还读高中的时候，很喜欢打篮球，我们班有个同学个子不高。但是篮球打得非常好。总能在比赛中从容不迫。我很羡慕，就慢慢向她学习到底怎么能做到。开始他怎么也不说，知道有一天坐在操场上，他淡淡的说了一句“在球场上除了技术和配合，最重要的是自信，你上场前必须在气势上压倒对手而又很看淡输赢”。这句话影响了我很久，他其实在一开始就战胜你了，你只是不知道而已。可以说是在更好的纬度去理解比赛了。我之所以能做到得比其他人好一点其实只是因为我高中同学的那句话让我觉醒了而已。知道有一天有一句话有让我觉醒了，成甲在好好学习里说的“知识是能改变你行为的认知”。我看到这句话，又想到自己的经历，突然一切都豁然开朗了。有时候一个认知，真的可以改变你的一生，这大概就是顿悟吧？
现实世界的问题有很多种，有简单问题，复杂问题。有些知识能解决简单问题，比如你知道钻木取火这种简单的物理知识就能在野外生存下来。但是让你造一艏火箭这就需要系统知识才行了。学习是为了解决问题的，解决问题的前提是对客观世界和自己有正确的认知。就是深刻的理解现实的能力。如果理解现实有偏差，处理的结果会有天壤之别，同一个地点射出一个球，角度不一样结果偏差只能是越来越大。
上帝就像是一个游戏设计师，也好像是和所有人类开一场玩笑，想要看到绝美的风景就要付出超出常人的努力，绝美的风景都是在人际罕至的地方。要不怎么人和人会有这么大的差距呢。
能使我们变得谦卑的知识都是好的知识，他提醒你要正确客观的理解自己理解世界，谦卑是我们对抗自己人性的武器，这犹如逆水行舟，必须时刻保持审查的状态。这也是终身学习的意义之一吧。
