静心读书，潜心教育
《释放你的教育智慧》有感
常说读一本书，从封面、扉页、书目、序言到内容，以便发现这本书适合不适合你读。我拿到这本书，就从封面看起，素雅古朴的封面给人是一种静心的感觉，可大大的释放二字，又让人胸中有波澜壮阔的涌动，去爱这本书。动静结合，给我一种阅读的冲动。
从扉页中，我读懂了作为一本教育类书籍，从2013到2017年3次印刷，我看到了书的价值，有人爱读这本书，这本书值得我们去读。丛书目来看，每一篇小标题都给人一种耳目一新的感觉，。《旧船票能否登上新客船》，《人一有车就自卑》，《从不差钱到不差潜》，《中国好声音给我们的启示》……让人眼前一亮，更增加了我阅读的兴趣。
确实，我读书慢，这本书我几乎用了四个月的时间，读完后竟然有意犹未尽之感，“不后悔，未了情”，徐建平老师执着的教育情怀令我感叹好多。
从书的字里行间，无不折射出徐校长之于教育、之于生活的智慧于理性之光，无不散发出涌自心田的真情呼唤。一篇篇教育小故事，体现出徐校长处处留心皆学问，用心思考皆亮点。书中记述的是徐老师教育生涯中不断努力与用心思考做教育的心路历程。从书中我读懂了教育人首先要静心学习，积累丰厚的自己，才有智慧的教育，其次要努力实践，书中的案例，没有潜心的教育思考，是无法在教育中迸发出教育智慧的。
徐校长给学生过生日，给家长写感谢信，学生与家长怎么会忘记人生的第一次，怎么能不感激徐校长的用心，学生怎么会不认真学习，家长怎么会不配合学校的工作。
在书的后记中，徐老师用不后悔，情未了概括了自己教育生活的点滴。在书中说到，在未来的日子里，如果有可能，我还愿意跑遍全国所有的省份，只因为我原来只能影响一所学校，现在可以影响更多的学校，更多的教师，可以搅动很多人的思想，感动更多人的内心。我想去实现让他人感动的价值，去证实我在学校墙上留下的一句话：“一个人的价值就是感动别人，一个人的享受就是被别人感动”。看到这，我想起慕志伟校长在中美对话中，我想带领超化镇其他学校一起发展，这是我的一个梦想。这也是一个有教育情怀的人应该去享受，应该去追求的。只因为在教育的这条路上，我们任重而道远。
