儿童心理学中指出：美即好效应与首因效应，刻板效应，权威效应，标签效应有相通之处，具备正面，积极的影响，但也存在以貌取人，以偏概全，盲目崇拜，标签化等特点，在生活中，要学会有效利用美即好效应这把“双刃剑”。
6.28戴文迪
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