就在刚刚，挂了小宝的电话看了看通话时长25分钟，在这25分钟里我的情绪经历了从疯狂到压制再到平和三个阶段。
现在小宝上三年级了，开始面对“作文”这坐大山了，现在的小宝就像是初次爬山的登山者一样，看到山前一片荆棘找不到路在哪里不知道该怎么爬，迟迟迈不出第一步。之前小宝的写作基本都是写话形式的记录某件事，没有固定的题目，想到什么就写什么。今天老师留的作业给了她一个固定的题目一下限制住了她的思维，脑袋里如山前的那片荆棘一样无边无际没有路口。
无路可走的她决定打电话向我求助，其实当听到她的题目时我脑袋里也是空白的，开始迅速挖掘小时候看过的那些优秀作文的句子，我啰里啰嗦的说了半天小宝更是懵圈了，听到小宝吱吱呜呜的说还是不会写，我的脑袋嗡的一下就快爆发了！
可是发火没用啊，发火的后果只能是两败俱伤，我开始努力压制自己的情绪，重新分析了她要写的作文要求，抛弃了脑袋里想到的那些优秀作文里的华美句子，一遍一遍的复述眼睛里看到的真实的事物，慢慢的我俩脑袋里似乎都有了大概的轮廓，此时我的心情也平和下来。
挂掉电话我在想是什么原因让我俩在固定的文章要求下寸步难行？以前总以为多读多写记录真实的生活就可以了，可今天发现那些拙劣的涂鸦之作竟显得是那么苍白无力。一个固定的题目，一个固定的要求，还得固定不低于多少个字，给你这些框框发挥你的想象开始天马行空的编出这些字数，可这真的是写作的初衷吗？
转念一想凡事都有两面性，或许这也无可厚非，毕竟我国的应试教育就是这样，我们无法改变只能顺应。待劈荆斩棘翻过高山真正脱离应试之后再作内心之作吧！
