我站在你的面前，看着你又大又明亮的眼眸。在这一群红衣少年的中间，你显得瘦弱又矮小。我宠溺地拍拍你的头，蹲下身来，对你微笑。你显得局促不安，左右闪躲。我指着你身上崭新的手风琴说：＂能拉首曲子给我听么？＂你羞涩的低下了头。
周围的孩子们很兴奋，拉着他用方言催促。他犹豫了片刻，拉开了风箱。我蹲在他的面前，像一个聆听的少年。我崇拜的看着这个胸有成竹又一脸忧郁的少年。他完全沉醉在琴声的世界，仿佛这里不是山的那边还是山的偏远山区的校园，这里没有同学，老师。这里只是他一个人的舞台。有风声在低吟，有虫儿在轻和，有雨丝的滑落，有树叶在叮咛。这似乎是维也纳舞台的正中，这个少年身穿华服，站在音乐之巅。他用琴声把我们一起带入了一个美妙的世界。没有哀愁，没有忧伤。短暂的时光，琴声戛然而止，这个孩子尴尬地捏着衣服。他用我听不清晰的方言抱歉，他只学了这一点。我带着惊喜的眼神，我们一起为他鼓掌，为这个只有三年级，只学了一个月手风琴的他而鼓掌。我从未想到这个班级最小的孩子竟可以拉得这样动听悠扬。
他用沾着泥巴的小手拉了拉我的衣角说：＂老师，我可以和你合个影么。＂我很兴奋，站在了他们中间。他们的身上有汗渍的味道，他们的衣服陈旧沾上了灰尘。我干净华丽的衣饰似乎与他们格格不入。想起刚才下车时，我还踮起脚尖，生怕操场上的泥泞弄脏了我的靴鞋。此时轮到我的羞愧自责。比起他们的真诚，我更不配这般的热情。
我抱住了孩子，这一刻，他们高兴得一拥而至，我们聚在一起开心的留影。风抚过耳畔，有他们身上的味道。但是我知道那是他们父母日夜耕作的泥土的味道，那是他们生活的老屋阴冷腐朽的味道，那是他们每天步行一个半小时上学路上辛苦的味道。在他们的身上，艰辛，贫苦，这些字眼无法忽视。他们小小的年龄便要饱经人世的苦楚，那单纯眼神的背后，谁知历经了多少磨难。他们是我心中的疼。但是他们真诚的眼神，单纯的善良却在一声声＂老师好＂的招呼中将你感动。他们更是我心头的暖！
我沉浸在少年的琴声中，多少年没有这样的感动如潮涌来，浸湿了眼眶。我奔波于纷扰尘世而苦苦寻觅的真挚，今日又现。人与人之间的交往，只有真诚的问候，这样的日子，多好！在这个贫困的山区中，简陋的校园中，让我遇见了这样的一群少年，让我感受到了简单而真挚的情感，让我感慨于音乐力量的伟大。这样的时光，多好！
