接到明丽组长的职务分工任务后，我毫不犹豫地选择了“亲子关系带头人”这一职务，与其时说和同学们聊如何教育孩子，不如说我和孩子相处的美好时光。我没有谈如何教育孩子的资格，因为我的方法可能只和我家的孩子们，听了我的方法可能会误人子弟，所以亲子关系接到我手里后，心里面“战战兢兢，如履深渊，如履薄冰”，分享权且作为我的一点心得吧。不过既然在接受这个角色，可能我在孩子身上投入的比一般人多一些吧。
在爸爸的角色里，我算是陪伴孩子成长比较多的，一年的时间里，我大约有1/3的时间和孩子们在一起。可能是“老来得子”的缘故，我35岁才有了大宝，38岁又求来了二宝，这两个宝都是男孩儿。他们的到来给了我人生莫大的快乐，没有一件事的乐趣是超过我和孩子在一起的，因为我实在是太爱他们了，我也感觉到他们非常也爱我。当然做妈妈角色做的也非常不错，今天重点要谈谈作为爸爸和孩子的相处一些琐事。
我家大宝出生后，我就开始考虑如何教育好他，毕竟他是个男孩子，将来也许能为国家作出贡献，怀着这颗“伟大”的教育梦想，我开始了解中国当下的教育，后来我决定选择了读经典的教育路线，是受到了南怀瑾大师的影响，读了他的书后触动了我的内心。于是在大宝3岁的时候，我把他送到了家附近的学堂读书。目前在学堂已经读了接近3年的时光，所读的数目并不是很多，基本上都是中文的经典书籍，学堂要求每一本经典诵读150遍，直至背诵或者烂熟于胸为止。
目前大宝读过的经典有《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》这几本书的字数加在一起有5万多字。今年学堂开始带孩子们诵读周文王的《周易》六十四卦，《周易》也是我非常喜欢的古书之一。从接触中国古文字以后，大宝已经突破了读中国古文字的难度，阅读古文的速度已经超过了我，并且认识了很多文字，当然这些文字大部分并不理解文字的内容，当他有疑问的时候，我会尝试解释一点儿。随着人生的精力，他应该自己去解读这些经典的内容。
受到孩子的影响，我几乎每天晚上要陪伴孩子一起诵读经典，我也养成了一点读书的习惯，为了让自己更加精进，我把诵读经典作为我90天的目标之一。除了陪伴孩子读的经典之外，我也要经典中找到知己，并且给在我不惑之年找到一个了解自己的方式。陪伴孩子诵读经典已经改变了我人生的轨迹，从不爱读书的一个人，也开始尝试诵读古书，这对我来说是翻天覆地的改变。
孩子们是我的镜子，看到他们的成长过程，我反观到自己，觉察到自己身上的不足，并且努力去改变。作为父亲的角色，也是孩子的第一任老师，我除了读书之外，又有哪些教育方法在家中影响孩子么呢，我在下周和大家分享我的一些方法，期待下周更精彩！
感恩大家！阿弥陀佛！
