学习是以质取胜的，盲目追求量意义不大。一定在有限的能力之内，先把分内的工作做好，如果感觉目前学得很轻松，可以适当进行拓展提优。
自从孩子进入小学，大部分家长都很焦虑，因为周围家长都在讨论孩子的学习，优秀生在培优，后进生在补差，哪怕你不参与讨论，也会想，人家都在学，我的孩子要是不学岂不是亏了？
对于辅导班的选择，不能盲目跟风，一定要了解自己的孩子适合什么。下面是根据孩子学习能力筛选的不同类型的辅导班，大家对照参考。
1，学习能力很强的同学：对班级人数要求不高，人数的多少对他没有太大影响。同学水平和教学环境、老师的专业素养要求较高；要头难度、要引导他们交流和思考；关于拓展的路线规划要明确。
2，学习能力一般的同学：适合小班教学，班级人数不能太多；老师要能及时给予问题反馈且需要督促孩子第一时间完成；侧重课内基础，别忙着拓展加增加难度。
3，学习能力较弱的同学：推荐一对一辅导；根据自己的问题点来上课；教师要有耐心，反复讲解；不能空讲，配合习题来巩固提升；理解力不够，用良好的复习习惯来弥补。
