1.今天上午倒腾视频，倒腾了两次，都是不能播放，今天没有找到方式，明天有时间在倒腾倒腾。感觉这两天早课的视频太好了。人一生的两件重要的事情：出生和死亡。人一生三个阶段：幼儿学，壯而行，老而乐。一个重要的意义：学，用，华。人还分三六九等：上，中，下。在上中下三等级中又各分为上中下三等。老子《道德经》里说：上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道大笑之。不笑不足以为道。自己还在中士，而且感觉在中士的下段和中段徘徊。因为很多了课都缺，需要继续补，就是最重要的一个我要成为一个什么样的人，这个还是不能很明确就说明自己还需要继续加强正知的学习。
2.今天是景琪第一天上课，下午孩子自己走着去的，我打算2：40送他走，他说想自己走，我说好。然后他自己走，我继续午休。下午回来，去接，他说要自己走，我说可以，然后他自己和同学一块走。回来我就赶紧跟妈说：今天去接景琪，景琪要自己回来。等我们开学了，你去接景琪时，可能也会有这样状况。到时候提前和他约定接不接的事，可能有时候约定了也会出现你去接，他自己想自己回。妈，你做好准备。我妈说知道。
3.接景琪回来后，去秦老师家转了一圈。看到秦老师在和大组家长开会。看到秦老师成长特别的好，分享的东西让家长很认可，而且遇到问题可以让家长回到自己身上，让家长意识到是自己原因。真好！
另外在听韩敏和茗宇妈妈沟通说我们整理会议内容的目的时，感觉到有点不合适。我认为不说整理出来时看我们那里做的不好需要修正，关于这点我们自己知道，不必明说，只是需要家长体悟的。后面说的很好。
4.今天和景洋说了关于看手机的事情。告诉他手机是现在生活的必需品，我们每天都接触和用，这是正常的。但是我们每天还需要做很多事，吃饭，睡觉，学习各种能力，看手机只能占每天的一小小小部分时间。妈妈看手机比较多，是因为妈妈在手机上工作，妈妈用手机更多的是工作，不是为了娱乐和玩。孩子很容易接受，接下来就需要加强这方面的认识，慢慢的找到其他感兴趣的事。下午和景洋去接哥哥，景洋还说：妈妈，我想快快长到你这样。我说为什么？景洋说：那样我就能总手机工作了。通过这一点了解到孩子知道手机更重要的是用来工作的。
