38023 黄海艳
图片发自简书App
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导入：一起学习刷牙歌
绘本解读：
1.观察封面：封面上有两排整齐的牙齿，小朋友请仔细观察一下他们都是谁？都在干什么？
上排有两个带着绿色帽子，穿着白色套装，手上拿着刷子的人正在刷着什么，下排的牙齿上坐着一个翘着二郎腿正在吃糖果的小人，旁边一个橙色的小人双腿检查站立，手上还拿着一把铲子，一脸得意的样子，他要去做什么呢？
讲解蝴蝶页，扉页，解读正文内容时根据内容设计提问，引导学生思考，观察，比如仔细观察迪克的房间，找一找房间都有什么？重点突出储藏室，让小朋友意识到牙齿会被虫子吃地很深很深的情景。
第二个场面重点分析场面是去看牙医的场面，牙医是如何治疗牙齿的，严重的牙齿会被拔掉，利用动作，表情，声音让孩子们似乎也感觉到疼痛。
提问：1.牙齿里为什么有迪克和哈克？怎么样做才不会让他们破坏牙齿？
2.语言表达能力训练
延伸拓展：手工制作一把小牙刷，一起学唱刷牙歌和跳舞，让一些小朋友扮演哈克和迪克，用牙刷把他们刷走。
