①

跟那么多家长交流后，我发现，真正领会精读课本精髓的孩子真不多。

好多孩子，包括家长，都太小看课本的作用了。

虽然他们口头上也认为，双减之后的新中考改革，提倡要回归课本，吃透课本，但真正落实到行动上的人，并不多。

不就是朗读课本嘛，谁不会呀？学校天天都有早读，还用得着付费去学如何精读课本吗？

千万别搞错了，精读课本并不等同于那种普通的朗读课本，是有明确判断标准的。

1. 每天都精读课本，你听课是不是几乎全部能听懂？

2. 每天都精读课本，你做作业的速度是不是能提升？

3. 每天都精读课本，你的无效补习班是不是能停掉？

说到底，真正有效的精读课本，是培养你孩子自学能力的，是帮助他摆脱对师资的过度依赖，自己也能搞定大部分学科基础知识的超级方法。

所以说，走吃透课本提分的路线，最先启动的技能，就是全文精读课本，你真正体验过了，就会明白它的威力有多大了！

②

小郑是我以前带过的一位VIP陪跑学员，我在给他做高效学习法集训的时候，看到他的错题本，我都惊呆了！

他把每一道错题都抄了一遍，还一板一眼地把解题的完整步骤也抄了上去，一看就是很认真的样子。

可是他告诉我，他根本不想再看这些错题，因为太多字了，看着就头疼。

确实，这样抄错题有什么用呢？

知识都没有装进脑子里的话，只是在浪费纸张和时间。

于是，我就教他一个非常好用的技巧，用知识结构图的形式来梳理错题的关键点。

比如，数学错题，用倒推法把问题和已知条件中的关键信息提炼出来，形成一个清晰的结构。

语文题的话，可以把文章的主旨、段落大意、词语解释、要点概括等提炼出来，根据“是何、为何、如何”的结构整理好，方便记忆。

他听了之后，眼睛一亮，感觉这样整理错题才是有效的学习方法啊！

不仅能让知识更深刻地印在脑海里，还能锻炼自己的逻辑推理能力和举一反三的解题能力。

虽然一开始用得还不是很顺，但他每天都用知识结构图来整理错题，并拍照发给我来检验。

坚持2个月之后，他就用得相当溜了，学习成绩也有了大幅度的提升，一跃成为班里前3的尖子生。

连班主任后面给小郑妈妈打家访电话时都说，小郑就是一匹后来者居上的黑马。

你看，不仅是各个科目的知识点，可以用知识结构图来处理，很多经典错题，也可以用知识结构图来复习巩固。

这样一来，孩子就不会觉得学习是一件太枯燥无味的事情，而是一种享受和挑战，考试时也能更轻松地回忆起来，拿到好成绩也就顺理成章了。

如果你也想让你孩子的学习更高效，不妨试试画知识结构图这个方法吧！

《吃透课本提分》和《精准做题提分》课程里面，就有专门教你怎么快速画出真正有效的知识结构图。

③

孩子考试不好，用了这个方法，记忆效率提升到90%以上！

你有没有遇到过这样的情况？

孩子回家说上课都听懂了，可是考试的时候就是不会做题，成绩一直不上去。

之前有位妈妈来找我求助，说她儿子就是这样。

她拍了她儿子的试卷给我看，上面一堆红叉叉。

她儿子还一脸委屈地说，这些题目老师都没教过啊，我怎么会做啊？

其实呢，这些题目考的知识，应该都是老师上课讲过的内容，只不过孩子没有记住。

孩子没记住，并不一定是他不认真，而是他的学习模式效率偏低。

你知道吗？根据学习金字塔理论，上课听讲，大脑只能记住5%的内容，老师的PPT再漂亮，一般也只能提高到30%。

那怎么办呢？

想要把知识牢牢地记在脑子里，就要调动多种感官一起学习，既要有输入，也要有输出，最有效的方法就是教给别人，这样可以达到90%以上的记忆效果。

所以呢，我建议那位妈妈让她儿子每天回家后，把当天学的东西画成知识结构图，然后用自己的话复述一遍，说给她听或者录音给自己听。

如果发现有不清楚的地方，就赶紧翻开笔记和课本去查看。

你猜怎么着？才过了1个月，他儿子的成绩就飞速提高了！

他不仅考试没问题了，还能主动参与课堂讨论，老师都夸他进步很大！

这就是“用输出带动输入”方法的巨大威力，你家孩子也可以试试。

相信我，只要坚持下去，你一定会看到惊喜的！

④

孩子学习遇到困惑，如何有效向老师提问？

你家孩子学习的时候，是不是经常遇到这样的情况：

不会做一道题，就直接问老师，老师告诉他答案，他点点头，觉得明白了。

可是过了几天，遇到其他类似的题目时，他又忘了怎么做，还是一头雾水。

其实，提问是一门艺术，也是一种学习的技巧。

如果你孩子想真正掌握知识，就要学会提出好问题。

那么，怎样才算是好问题呢？这里有3个小建议：

1. 明确自己的疑惑

不要随随便便就问老师“这道题怎么做”，而是要说出自己具体卡在哪个地方，是哪个步骤不懂，或者哪个概念不清楚，等等。

2. 分享自己的思路

不要等着老师直接给你答案，而是先要告诉老师，你是怎么想的，你尝试了哪些解题方法，为什么没有成功。

3. 征求老师的意见

不是只光听老师的讲解，也要把你的思路讲出来，和老师交流，问问老师对你的思路有什么看法，有什么值得改进的地方。

想象一下，你去水果市场买葡萄，如果只在一个摊位上试吃一颗，你怎么知道它是不是最甜的？

如果你在两个摊位都试吃一颗，然后比较一下味道，你就能找到更甜的那一串。

同样的道理，如果你只听老师的答案，你怎么知道它是不是最适合你的？

如果你先有自己的思考，然后再听听老师的建议，你就能找到最适合自己的那种方法。

这样一来，你的大脑思维能力就会得到加强，对知识的印象更加深刻，学习效果也会提高很多哦！

感觉有启发的话，赶紧收藏并转给你家孩子看看~