习近平总书记在北京育英学校考察时发表的重要讲话，明确指出学校要加强革命传统教育，让学生铭记党的关怀，赓续红色传统。用好红色资源，传承红色基因，培养孩子们的红色气质，让红色故事代代相传。
讲好红色故事。将红色火种播撒在学生心中，用红色故事触动学生心灵。从慢慢长征路到踏上新征程，写下了革命先烈的壮诗美篇，承载着用红色血液染红的壮丽画卷。让红色元素融入在校园的每一角，让学生通过一个个生动的故事、一片片“红色”的氛围、一部部磅礴的党史感受党的奋斗历程，从而筑起红色信仰之基，点亮红色信仰之灯，让学生从小听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献。
用好红色资源。红色资源是最鲜活、最珍贵的教育资源，推动红色文化资源进教材、进校园、进课堂，发挥教学课堂的主渠道作用，如带领学生进入红旗渠的故事中，让学生全面领悟红旗渠精神的深刻内涵，当红旗渠精神的传承者、实践者；带领学生走进大别山的历程中，聆听红旗不倒、四度辉煌的革命史，让大别山革命传统能薪火相传、永放光芒......让学生在“有形的正能量”和“看得见的哲理”中受洗礼、受熏陶，以更加坚定的初心使命，在新时代、新征程中砥砺奋斗，创造美好未来。
传承红色基因。红色江山，热血铸就；红色基因，代代相传。学校应当强化红色文化的教育引导，深入推进红色教育入校园，让学生在学习中感受红色力量，在生活中践行红色文化精神。让那融入历史长河中的精神血脉和红色基因，成为鼓舞和激励学生不断奋力前行的强大动力，引领学生坚定而从容地走向未来。
让红色基因代代相传，让红色基因通过弘扬红色传统接受红色洗礼，把红色资源转化为爱国主义事件行动，让学生深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进而感知中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，最终成为一名合格的社会主义建设者和接班人。
