Claire 3.10

【此文适合想学好口语但不知如何开始的朋友】

一、英语语言的特征

今天我们要一起探究的问题是：怎么学好英语？这个问题我想是许多人都曾经思考过，但可能并未得出结果。我专心学英语至今3年，中间尝试过许多的方法，走过许多弯路，到现在终于找到了科学、适合的方法，我把总结出来的经验分享出来，希望对你们的英语学习之路点亮一盏灯。在我们讨论方法之前，我们先研究一下语言学习：

① 语言学习过程是模仿的过程。让我们回忆一下我们学母语的过程，小时候是不是就先从模仿大人说话开始的。

② 语言学习注重量的积累。遇到什么学什么，积少成多，以量取胜。这也是为什么7、8岁的孩子会的词汇量、句子都比3、4岁的孩子多。

也就是说，学好英语不是天赋的事儿，是积累的事儿、模仿的事儿，也不需要到了美国、英国，我们才能学好英语。任何一个头脑健全的成年人，都可以通过自己的努力学好英语。学不好不是你的错，只是你的方法不正确而已。到这里，你可能会问，我从小到大学了10多年的英语，积累了那么多，用了那么多方法，怎么依然没学好呢？是的，我相信这是我们大多数人共同的心声。今天我来一一告诉你为什么我们这么多年都没学好英语。

二、“好”的标准是什么？

在说怎么学好之前，先看看好的标准，以免大家在学习过程中，对自己过于苛刻。我们这里的好，概括来说是指能流利地用英语交流，接近18岁的英语母语使用者。具体标准如下：待补充。

“怎么学好英语”暗含了两个问题：① 怎么学英语？ ②怎么学好？我们先讨论怎么学英语，也就是学英语的起跑姿势是什么。

三、怎么学英语？

对于怎么学英语，我相信想学的人肯定思考过无数回，也尝试过无数回，看看你是否有过以下经历：

① 拿起单词书使劲儿背单词，背完即忘，词到用时记不住（我就干过背辞典的事儿）；

② 千百次下定决心学英语，不知如何开始，便从学音标开始，过一段时间，放弃；

③ 拿起文章做阅读练习，但仍然摆脱不了哑巴英语的状态。

我们尝试过的背单词、做阅读、学音标，不是不重要，不是不用学，而是没有出现在合适的时间。学英语到底从哪里开始？——从听力开始。让我们来一起回忆一下我们学说话的过程，我们是什么时候学会说话的？什么时候张口说第一个字的？几个月大或者1-2岁的时候，对吗？也就是说，我们是在听了一段时间后才开始学“说”。现在我们来研究一下这个过程，听是什么过程？输入还是输出呢？——输入，“说”呢？——输出。

听什么：当我们搞清楚学英语从听开始，那么接下来的问题便是，听什么？如果你是零基础，那么可以从日常对话开始听，如果你有一点基础，还是可以从日常对话开始或者你即将用的场景，比如你马上要国外旅行，那么就可以学习一下机场、酒店、旅游景点等场景的英语。总结一下：日常英语，即将用到的场景英语，还有你感兴趣的话题。

推荐材料：走遍美国、老友记（美剧）；

推荐APP：轻听英语、每日听力；

推荐杂志：大家说英语。

怎么听：刚开始的一周，重点是关注英语的旋律，从模糊到听清。接下来边听边跟读，边听便模仿。不仅可以改善你对英语的感觉，而且会帮助你的正确发音。但是主要不是泛听，是每篇文章听到清楚位置。

听不懂怎么办：有的同学肯定会问，可无论我怎么听，还是听不懂，为什么？听不懂的原因有很多，最基础的原因便是词汇量不够，发音不对，刚开始学不用着急，研究透你的听力材料就好。当然可以慢慢积累一些词汇了，刚刚我们列举了学英语的错误起跑姿势之一便是努力背单词，大家要明白，单词肯定是很重要的，没有单词量，是说不出来的，但怎么记？我的经验是可以按照场景记忆，比如：你是否有研究过你房间里的各类物品，比如梳妆台、床单、化妆品等，它们的英文表达是什么？你每天上下班路上，用到的读卡机、停车场、红绿灯，它们的英文表达是什么？英语单词一共10万个，一般普通的英语母语者拥有词汇在8000个左右，日常生活中的高频词汇只有3000个，掌握1000个核心词汇后，便可以解决85%的日常对话。

怎么说：当我们的听力有了提升，说便容易了很多。“说”其实是一个模仿的过程，模仿你听过的，看过的，读过的。那么和谁说呢？和想学英语的人说：中国人、外国人、机器人、还有你自己。就像下棋的人，左手和右手下，你和你自己对话。有了听力的输入，输出也是非常重要的，针对你最近学到的场景、词汇来练习对话。针对性输入输出，学以致用。

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到此时，我们在英语的学习上，已经有了输入并且输出。也解决了怎么学英语的问题。让我来总结一下：学英语从听来开始，边听边跟读，并不断积累相关单词；听了一段时间便开始张口说（最多1-2周便开始说）。普通不断练习。

四、怎么学好英语？

现在我们讨论怎么学好英语？那就是读、写。为什么这么说？照例回到我们小时候，当我们学会了说话，能够表达自己，我们便上学去了，课堂的第一节课叫语文课。语文的学习阶段式上升的，开始我们只是学怎么写字、怎么正确发音，读一些简单易懂的小短文；后来我们开始读几百字的课文，并背诵全文，再后来我们被要求写作文，从不少于600字到不少于800字。我们的表达越来越流利，甚至越来越有文采、有观点、有思想。读是前期输入积累，写是厚积薄发、自我输出。

那么英语呢，读什么？可以读适合自己级别的英文原版书。什么叫自己级别，就是你的词汇量。读哪种类型呢？你喜欢什么读什么。

有了一些阅读量后我们便可以写了。写什么，怎么写？你喜欢写什么写什么。可以写写日记，写写感想，写写笑话，随便。

总结一下怎么学好英语？阅读量+写作。阅读本身是积累词汇量最好的方式，写作便会激发你思考、回忆、创作。

以上我们已经回答了怎么学好英语的问题，也谈了听说读写四个部分。希望对你有一些启发。

五、时间安排

上面我们一直在回忆我们自己学母语的过程，小孩子听了2年左右（胎教也算）开始说，小学读到3、4年级开始写作文，那么我们学英语是否也要这么长时间呢？作为成年人、有工作的人，我们可以没那么多耐心和时间。个人经验，可以制定可衡量的标准（制定阶段性目标），然后每天抽半小时学习（可整块可零碎时间：通勤、运动、散步时都可以用来当背景音），1年左右可以达到较好水平。学习时间建议安排在你状态好的时候，专注力高，适合学习。

六、学习假说

1.input假说：英文学习的根本在于输入量，没学好说明你输入太少，真正英文好的人是那些听力和阅读输入量很大的人。

2.i+1假说：材料要适合自己，但不能一直在原水平徘徊，要不断扩大自己的舒适圈。

3.narrow input假说：不要一开始就听说读写样样兼顾，在一定时间内学习适合自己级别内容，级别上升后再接触下一个级别的材料。

4.情绪：愉悦是最大的生产力。学习的心态应当是放松的、快乐的，学习的材料和环境应当是有趣的，轻松自如的，才能实现效果最大化。

5.一鼓作气：如不能一鼓作气，不如彻底放弃。

最后，想告诉大家的是，再多的方法也不如你的行动。在不断的学习中，你会找到更适合你的学习方式。也无需因为起步晚而不学，我身边有许多退休了的还在学英语，依然学得很好。好的开始什么时候都不晚。