为了备考，孩子没有假期，甚至带病继续学习。上学是一场不得不打的比赛。
今天的“有教无类”就是从幼儿园到高中上千次的标准下考试的产物。重视考试成绩，成绩是衡量一个人素质的标准，是衡量一个学校教学质量优劣的标准。要想拿到好的成绩，只有刷题、刷题、再刷题，在题海战术下，考试时孩子不动脑子就能写出答案，就像机器一样答卷。学生不熟悉的问题，不能思考，因为思考要用时间和分数作为代价。考试成为对孩子学习、智商和价值进行衡量的权威手段。
奥巴马说：“永远也不愿看到学校只知道教学生如何应付考试，而不让孩子去了解外面的世界。”
学生现在的学习内容，从小学就开始学习怎么填好答题卡，怎么在考试时耍花样、走捷径，这种做法怎么会让孩子感到学习是有趣的事情？在追求漂亮成绩单的漫长道路上，创造力、好奇心和勇气，这些美好的品质都慢慢消失的无影无踪。
传统教育打造出来的是纸老虎，孩子掌握的各种技能，虽然光鲜，在新时代却已无所适从，成为新时代的馆藏文物，老的思维模式在阻碍孩子的创新发展。
学校不是孤立的，目前太多的外在因素在制约着教学的发展。
